Question

14) Leia:

O LOBO E O CÃO

Um lobo e um cão se encontraram num caminho. Disse o lobo:

— Companheiro, você está com ótimo aspecto: gordo, o pêlo lustroso… Estou até com inveja!

— Ora, faça como eu — respondeu o cão. — Arranje um bom amo. Eu tenho comida na hora certa, sou

bem tratado… Minha única obrigação é latir à noite, quando aparecem ladrões. Venha comigo e você terá

o mesmo tratamento.

O lobo achou ótima ideia e se puseram a caminho.

Mas, de repente, o lobo reparou numa coisa.

— O que é isso no seu pescoço, amigo? Parece um pouco esfolado… — observou ele.

— Bem — disse o cão — isso é da coleira. Sabe? Durante o dia, meu amo me prende com uma coleira,

que é para eu não assustar as pessoas que vêm visitá-lo.
O lobo se despediu do amigo ali mesmo:

— Vamos esquecer — disse ele. — Prefiro minha liberdade à sua fartura.

Antes faminto, mas livre, do que gordo, mas cativo.

La Fontaine

Assinale a questão que contenha as principais características do gênero fábula:

a) Semelhante ao conto em sua extensão e narrativa, apresenta personagens animais com características

peculiares aos seres humanos. Seu principal objetivo é apresentar juízos de valores e lições de moral.

b) Apresenta uma representação mais próxima da experiência individual, que possui um contexto

temporal e espacial.

c) Narrativa cuja principal característica apresenta pluralidade dramática e não há um limite de

personagens, o novelista pode acrescentar ou retirar personagens ao longo da trama, recurso que será

importante para o fio da narrativa.

d) É um extenso poema narrativo heroico que faz referência a temas históricos, mitológicos e lendários.​

Answer 1

Resposta:

a) Semelhante ao conto em sua extensão e narrativa, apresenta personagens animais com características

peculiares aos seres humanos. Seu principal objetivo é apresentar juízos de valores e lições de moral.

Explicação:

Fábula é uma composição narrativa em que os personagens são animais que apresentam características humana, principalmente a fala. A fábula tem caráter educativo e ao final traz um ensinamento, fazendo analogia com o cotidiano. A mensagem educativa é chamada moral da história.