11- Caracterize a compreensão do mundo, principalmente o espaço geográfico, que os europeus tinham antes da Expansão Marítima. 12- Identifique algumas especiarias buscadas pelos europeus no Oriente. 13- Por que, as viagens marítimas no início do século XV eram um empreendimento arriscados, tanto do ponto de vista econômico quanto em relação as possibilidades de sobrevivência dos navegadores? 14- Cite alguns fatores da Expansão Marítima Europeia. ( ) Enfatizava a razão como principal instrumento para compreender o universo e a natureza; ( ) É a busca ao resgate de valores greco-romanos da Antiguidade Clássica, principalmente nas artes. ( ) Reforça a ideia, de que o mundo é regido apenas por leis naturais, e não pelo sobrenatural ou espiritual; ( ) Colocava o ser humano como centro das preocupações dos pensamentos, considerando-o obra suprema de Deus. ( ) Valorizava a capacidade do ser humano fazer escolhas livremente, valendo-se apenas de suas forças, sem apelar para o sobrenatural; 15- Escreva a importância de D. Henrique “O Navegador” para Portugal sair na frente nas Grandes Navegações. 16- Aponte os fatores do Pioneirismo Português na Expansão Marítima Comercial. 17- Enumere a Segunda Coluna de acordo com a Primeira: (A) Tratado de Alcaçóvas - Toledo (B) Bula Intercoetea (C) Tratado de Tordesilhas (D) Tratado de Saragoça (E) Escolas de Sagres (F) Feitorias ( ) Tratado de 3 de maio de 1493, que fixou a divisão do mundo ultramarino entre portugueses e espanhóis, estabelecendo uma linha divisória de norte a sul, ou do polo ártico ao polo antártico, em que a terras descoberta ou por descobrir, situada a 100 léguas a oeste do Arquipélago de Cabo Verde, seriam dos espanhóis. ( ) Entreposto comerciais que abasteciam os navios para novas expedições, criados pelos portugueses nos territórios conquistados na África e no Brasil. ( ) Tratado que dividia as possíveis novas conquistas entre Portugal e Espanha. O tratado definia como linha de demarcação o meridiano 370 léguas a oeste do arquipélago de Cabo Verde. Esta linha estava situada a meio-caminho entre estas ilhas (então portuguesas) e as ilhas descobertas por Colombo. ( ) Foi a primeira Escola de marinheiros do mundo, criada pelo infantes Dom Henrique, em Portugal, reuniu geógrafos, cartógrafos, matemáticos, astrônomos, tradutores, navegadores e construtores, que aprimoraram os instrumentos náuticos e mapas. ( ) Tratado assinado entre Portugal e Espanha, em que o reis Fernando de Aragão e Isabel de Castela obrigavam-se a respeitar os direitos portugueses de navegação ao sul das Ilhas Canárias, e asseguravam a Portugal a rota da Índias pelo sul da África. ( ) Tratado delimitava as zonas de influência portuguesa e castelhana na Ásia para solucionar a chamada “Questão das Molucas”, em que ambos os reinos reclamavam para si aquelas ilhas, considerando-as dentro da sua zona de exploração estabelecida no Tratado de Tordesilhas de 1494. 18- Quem foi Cristovam Colombo e qual sua importância para as Grandes Navegações. 19- Identifique as consequências das Grandes Navegações. 20- OBSERVE a gravura a seguir com atenção e depois RESPONDA as questões 1, 2 e 3 Gravura publicada na obra de Konrad Von Gesner ícones animalium aquatilium, 1558. a)- O que ESTÁ ACONTECENDO na cena? b)- Que RELAÇÃO essa imagem tem com o MOVIMENTO das Grandes Navegações?
Soluções para a tarefa
Resposta:
11: Os europeus tinham conhecimentos remotos sobre o continente Asiático, vindos de relatos parciais, muitas das vezes obscurecidos por lendas, ainda dos tempos das explorações de Alexandre o Grande e dos seus sucessores. Outra fonte eram relatos árabes do tempo da ocupação cristã da Palestina e dos reinos cristãos da altura das cruzadas. Pouco era conhecido para lá da Anatólia e do mar Cáspio, regiões bárbaras nos limites, sítios dos últimos cristãos "civilizados".
12: As principais são: pimenta, gengibre, cravo, canela, noz moscada, açafrão, cardamomo e ervas aromáticas. Na época das Grandes Navegações e Descobrimentos Marítimos (séculos XV e XVI) eram muito valorizadas na Europa, pois não podiam ser cultivadas neste continente em função do clima.
13: Não se conhecia o mar como se conhece hoje. Não havia uma certeza de que iria dar certo, apesar de haver muito planejamento. Não havia a tecnologia que há hoje e por isso precisava de muita coragem para se aventurar nessas navegações.
14: busca de rotas marítimas na Índia; Busca por produtos valiosos, como: metais e produtos especiais; Concentração do poder nas mãos do rei, o que gerou riquezas para grandes navegações.
15: ele fez vários acordos com o Papa (como pegar a riqueza dos templários que estavam em Portugal) e investiu muito em navios e expediçoes marítimas.
16: Apoio da nobreza portuguesa às atividades náuticas a partir, principalmente, do início do século XV. - Criação em Portugal da Escola de Sagres.- Localização geográfica privilegiada de Portugal, com presença de litoral atlântico que favoreceu a navegação.
17:(A) Tratado de Alcaçóvas- toledo (a) Tratado assinado entre Portugal e Espanha, em que o reis Fernando de Aragão e Isabel de Castela obrigavam-se a respeitar os direitos portugueses de navegação ao sul das Ilhas Canárias, e asseguravam a Portugal a rota da Índias pelo sul da África.
(B) Bula Intercoetea (b) Tratado de 3 de maio de 1493, que fixou a divisão do mundo ultramarino entre portugueses e espanhóis, estabelecendo uma linha divisória de norte a sul, ou do polo ártico ao polo antártico, em que a terras descoberta ou por descobrir, situada a 100 léguas a oeste do Arquipélago de Cabo Verde, seriam dos espanhóis.
(C) Tratado de Tordesilhas (c)Tratado que dividia as possíveis novas conquistas entre Portugal e Espanha. O tratado definia como linha de demarcação o meridiano 370 léguas a oeste do arquipélago de Cabo Verde. Esta linha estava situada a meio-caminho entre estas ilhas (então portuguesas) e as ilhas descobertas por Colombo.
(D) Tratado de Saragoça (d ) Tratado delimitava as zonas de influência portuguesa e castelhana na Ásia para solucionar a chamada “Questão das Molucas”, em que ambos os reinos reclamavam para si aquelas ilhas, considerando-as dentro da sua zona de exploração estabelecida no Tratado de Tordesilhas de 1494.
(E) Escolas de Sagres (e) Foi a primeira Escola de marinheiros do mundo, criada pelo infantes Dom Henrique, em Portugal, reuniu geógrafos, cartógrafos, matemáticos, astrônomos, tradutores, navegadores e construtores, que aprimoraram os instrumentos náuticos e mapas.
(F) Feitorias (f)Entreposto comerciais que abasteciam os navios para novas expedições, criados pelos portugueses nos territórios conquistados na África e no Brasil.
18: A Espanha foi o segundo país a se lançar na aventura das grandes navegações. A primeira viagem marítima financiada pelo país ocorreu em 1492, com Cristóvão Colombo, 77 anos depois de os portugueses invadirem Ceuta, no Reino de Fez (atual Marrocos), em 1415.
19:As Grandes Navegações foram resultado de uma série de transformações em curso na Europa desde o século XII. Por meio delas, o continente europeu completou sua passagem da Idade Média para a Idade Moderna e fortaleceu o comércio e o uso da moeda a partir do mercantilismo
20: ( não consegui achar a imagem)
a)
b)
Espero ter te ajudado.
Resposta:
jesus mano que isso GIGANTESCO, mds