1) verificar se uma relação é ou não uma função. 2) Saber na função quem é a e quem é b. 3) saber quem é o coeficiente angular e o coeficiente linear. 4) dizer se a função é crescente ou decrescente e porque. 5) Saber achar a raiz da função. 6) fazer o gráfico da função de forma rápida, ou seja, fazendo x = 0 e achar o y, bem como saber colocar a raiz da função nesse gráfico. 7) Mostrar nesse gráfico se a função é crescente ou decrescente. 8) Fazer o estudo dos sinais da função. 9) Dizer quais os casos particulares da função: linear, constante, identidade.
SOCORRO GENTE
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1) verificar se uma relação é ou não uma função. 2) Saber na função quem é a e quem é b. 3) saber quem é o coeficiente angular e o coeficiente linear. 4) dizer se a função é crescente ou decrescente e porque. 5) Saber achar a raiz da função. 6) fazer o gráfico da função de forma rápida, ou seja, fazendo x = 0 e achar o y, bem como saber colocar a raiz da função nesse gráfico.
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