1) (Unespar 2015- adaptada) De acordo com Durkheim é correto afirmar que:
a) O indivíduo não é suficientemente livre para fazer suas escolhas no cotidiano, pelo contrário, ele é forçado pelas circunstâncias familiares.
b) A sociedade usa do professor, principal agente no processo de formação, para criar liberdade e autonomia no coração dos educandos.
c) A sociedade deve reproduz, por meio da educação, a consciência moral dos indivíduos.
d) A educação é a força motriz das instituições sociais que nascem da autonomia dos indivíduos em grupos organizados.
2- (Unespar 2015- adaptada) Considere o texto acima e, segundo Durkheim, assinale a questão correta:
a) As regras estabelecidas na escola são simplesmente formas de assegurar a disciplina e o controle dos alunos.
b) Regras e disciplinas são formas pedagógicas de internalização e reprodução de consciência moral
c) A escola é fundamental para construção da emancipação se a mesma flexibilizar regra e disciplina no que corresponde aos alunos das primeiras idades.
d) A escola é portadora da regra, mas a disciplina é dever da família.
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Soluções para a tarefa
1)c) A sociedade deve reproduz, por meio da educação, a consciência moral dos indivíduos./aprofundamento de conteúdo que Durkheim acreditava que a educação possuía um importante papel para a formação da consciência moral dos indivíduos.
2)b) Regras e disciplinas são formas pedagógicas de internalização e reprodução de consciência moral./Durkheim enfatizava a importância das regras e da disciplina para a consciência moral da sociedade.
1)c 2)b espero ter ajudado!
Durkheim concebe a sociedade através de fatos sociais e admite que ela é engendrada pela função exercida por cada indivíduo (1-C, 2-B).
1.C. Émile Durkheim, sociólogo francês nascido no século XIX, teoriza sobre o processo social e suas características. Através do seu olhar empírico e experimental, Durkheim cria teorias acerca de como a sociedade funciona e é engendrada.
Sua teoria mais famosa é o Funcionalismo, que afirma que a sociedade funciona como um organismo biológico: caso um determinado "órgão para de funcionar", o corpo estará arruinado. Essa lógica ocorre com a sociedade também: caso um grupo social decaia, a sociedade toda sofre com isso.
2.B. Para ele, as instituições (família, escola, religião) são ferramentas de socialização e de regulamentação. Elas influenciam na concepção moral dos indivíduos e estabelecem ditames morais e comportamentais na sociedade.
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