1) Sobre o conceito de monômios, indique o que significa o coeficiente de um monômio. * 10 pontos
A) É o expoente que gera o grau do monômio
B) É o número que fica na frente do monômio, mas que não leva o sinal
C) Tem o mesmo significado que parte literal
D) Tem o mesmo significado que a parte numérica
2) Observe os monômios abaixo e em seguida indique a ordem decrescente em relação ao grau: 2B³C³ ; 12B²CDE ; -5X²Y²Z³ * 10 pontos
A) -5X²Y²Z³ > 12B²CDE > 2B³C³
B) 12B²CDE > 2B³C³ > -5X²Y²Z³
C) 2B³C³ > -5X²Y²Z³ > 12B²CDE
D) -5X²Y²Z³ > 2B³C³ > 12B²CDE
3) Observe a expressão a seguir e realize a redução da mesma por meio das operações com monômio semelhantes:-5R²S – 10X³Y² - 3R²S – 2X³Y² * 10 pontos
A) 8R²S + 12X³Y²
B) 2R²S + 8X³Y²
C) - 8R²S - 12X³Y²
D) 15R²S + 20X³Y²
4) Indique a linguagem algébrica que representa a expressão: X² + 2X * 10 pontos
A) O quadrado de um número somado ao seu dobro
B) Duas vezes um número somado a dois
C) O dobro de um número mais sua metade
D) O triplo de um número somado ao seu dobro
5) Indique o resultado da multiplicação entre os monômios a seguir: -2X³Y³Z² . 2X²Y² *
Soluções para a tarefa
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1
1)D) Tem o mesmo significado que a parte numérica
2)D) -5X²Y²Z³ > 2B³C³ > 12B²CDE
3)C) - 8R²S - 12X³Y²
4)A) O quadrado de um número somado ao seu dobro
5)
mateuskabdkabfisbcia:
meu brother, você meu salvou, muito obrigado
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