1) Segundo Wolfgang Ratke, podemos afirmar que a distinção entre "ensinos" e "arte de ensinar" é: Alternativas: a) Por "ensinos", compreendem-se os conhecimentos organizados e sistematizados aos moldes dos enciclopedistas, enquanto que a "arte de ensinar" estaria relacionada aos processos e métodos pedagógicos. B) Por "ensinos" compreendiam-se aos métodos pedagógicos, e por "arte de ensinar" compreendiam-se os conhecimentos organizados e sistematizados aos moldes dos enciclopedistas. C) Por "ensinos" compreendia-se a organização do currículo escolar, e a "arte de ensinar" seria as experiências dos educadores. D) Por "ensinos" compreendiam-se os conhecimentos organizados e sistematizados aos moldes dos filósofos gregos, e "arte de ensinar" estaria relacionada aos processos e métodos pedagógicos. E) Por "ensinos" compreendia-se a sistematização da relação professor/aluno, e a "arte de ensinar" como métodos pedagógicos
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Wolfgang Ratke realiza uma importante distinção entre ensino e arte de ensinar, como a diferença entre ser ensinado e aprender. Podemos compreender esta diferença segundo a alternativa A).
Aprender não é o mesmo que ser ensinado
Uma essencial diferença, estabelecida por Wolfgang Ratke, entre ser ensinado e aprender:
- Ser ensinado (ensino) — repetição quase "industrial" em moldes enciclopédicos de decorar
- Aprender (arte de ensinar) — métodos pedagógicos e processos pedagógicos que buscam o subjetivo do aluno, tornando o aprender mais real àquele que participa das aulas
A realização do aluno enquanto autônomo academicamente deve ocorrer uma vez que ele é aprovado à outra nível acadêmico, não com memória sólida, mas com a compreensão do que lhe foi ensinado.
Para lermos mais a respeito de educação à autonomia: https://brainly.com.br/tarefa/31847109
#SPJ4
jaqueline111miami:
1 a / 2 b/ 3e/ 4 b
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