Question

1) "Segundo Jacques Le Goff, a memória é a propriedade de conservar certas informações, propriedade que se refere a um conjunto de funções psíquicas que permite ao indivíduo atualizar impressões ou informações passadas, ou reinterpretadas como passadas. O estudo da memória passa da Psicologia à Neurofisiologia, com cada aspecto seu interessando a uma ciência diferente, sendo a memória social um dos meios fundamentais para se abordar os problemas do tempo e da História. " (SILVA, K. V; SILVA, M. H. Dicionário de Conceitos Históricos. Ed. Contexto – São Paulo; 2006)

A partir do excerto acima qual a relação da memória com os estudos de História Regional:

Alternativas:

a) Nos estudos de História Regional a memória serve "exclusivamente" para ser evocada por alguns grupos, de acordo com seus interesses, para fundamentar a história de uma determinada região.
b) A memória está em todos os lugares, sendo evocada nas praças, ruas, hinos, canções e monumentos. Para que esses patrimônios possam ser valorizados, compete à história regional estudá-los e estabelecer a sua relação com a memória.
c) Nos estudos de História Regional a memória pode ser evocada apenas através dos documentos textuais dos arquivos municipais que são locais de memória por excelência.
d) Os estudos de História Regional são feitos apenas a partir de documentos textuais recolhidos nos arquivos municipais e estaduais não tendo nenhuma relação com a memória coletiva dos cidadãos.
e) A memória das pessoas a respeito dos lugares e dos acontecimentos é afetiva estando ligada ao sentimento e com a dinâmica da lembrança e do esquecimento não pode ser utilizada para a pesquisa histórica.

2)"Quando os historiadores começaram a se apossar da _________________ como objeto da História, o principal campo a trabalhá-la foi a ________________. Nessa área, muitos estudiosos têm-se preocupado em perceber as formas da memória e como esta age sobre nossa compreensão do passado e do presente. " (SILVA, K. V; SILVA, M. H. Dicionário de Conceitos Históricos. Ed. Contexto – São Paulo; 2006).

Assinale a alternativa que apresenta os termos que preenchem, corretamente, as lacunas do enunciado.

Alternativas:

a) Memória/História Política
b) Fotografia/História Oral
c) Memória/História Oral
d) Fotografia/Memória
e) Memória/História Econômica

3)"Os ateliês fotográficos, muitos deles ambulantes, produziram milhões de retratos nos mais diferentes segmentos sociais. O hábito de retratar a si, ao casal, aos filhos, à família, privilégio antes restrito à nobreza e aos comerciantes ricos, tornou-se possível com a fotografia que barateou os custos de sua produção. " (LIMA, S.F; CARVALHO, V.C. Fotografias: usos sociais e historiográficos. In: PINSKY, C.B; LUCA, T.R. O historiador e suas fontes. São Paulo: Contexto, 2009).

Sobre o uso dos álbuns de fotografias familiares, considere as afirmativas a seguir.

I.Os álbuns de fotografias familiares proporcionam uma multiplicação da memória ao organizar narrativas familiares e pessoais por diferentes gerações;

II.Atualmente, compartilhamos em redes sociais fotografias em que registramos as nossas experiências e momentos. Com acesso facilitado aos smartfones construímos uma memória sobre nós mesmos.

III.Os álbuns de fotografias familiares ajudam a construir a memória a partir do momento em que registram e multiplicam momentos dos cotidianos das lembranças que serão rememorados.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a) Apenas a alternativa I está correta.
b) Apenas as alternativas I e III estão corretas.
c) Apenas a alternativa III está correta.
d) Todas as alternativas estão corretas.
e) Apenas a alternativa II está correta.

Answer 1

1- B
2- C
3- D
4- D
5- B
Todas corretas