1. Segundo Amaral (1995, p. 68), a deficiência secundária, [...] aquela não inerente necessariamente à diferença em si, mas ligada também à leitura social que é feita dessa diferença. Dessa maneira, incluem-se aqui as significações:
a. emocionais e sociais, que o grupo atribui dada à diferença.
b. afetivas, emocionais, intelectuais e sociais, que o grupo atribui dada à diferença. ( resposta correta)
c. biológicas, que o grupo atribui dada à diferença.
d. afetivas e intelectuais, que o grupo atribui dada à diferença.
e. intelectuais e emocionais, que o grupo atribui dada à diferença.
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Resposta:
afetivas, emocionais, intelectuais e sociais que o grupo atribui à dada diferença.
Explicação:
Esses aspectos acabam gerando, segundo AMARAL (1995, p.68), a deficiência secundária, [...] aquela não inerente necessariamente à diferença em si, mas ligada também à leitura social que é feita dessa diferença. Dessa maneira, incluem-se aqui, portanto, as significações afetivas, emocionais, intelectuais e sociais que o grupo atribui à dada diferença.
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Resposta:
b. afetivas, emocionais, intelectuais e sociais, que o grupo atribui dada à diferença.
Explicação:
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