Question

1) Segundo a noção de competencia, um profissional pode ser considerado como competente se, perante situações desafiadoras da sua prática, ele consegue mobilizar très
tipos de saberes: o saber - vinculado com os conteúdos relevantes da sua prática - o saber fazer - relacionado ao conhecimento dos procedimentos adequados para cada
situação - e o saber ser- vinculado com os valores e atitudes necessárias na prática profissional.
Imagine que você observa a Ana Maria, uma educadora muito competente, encarregada de uma oficina de teatro destinada a jovens em situação de vulnerabilidade social. De
acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das tarefas desenvolvidas por Ana Maria descritas na Coluna A com os diversos saberes
envolvidos na sua competència profissional, apresentados na Coluna B.
9
COLUNA A
COLUNAB
1. Eu sei qual é o meu papel na vida dos jovens
que participam da oficina e sei que preciso me
mostrar otimista perante eles, principalmente. Saber.
nos momentos em que eles refletem sobre seus
projetos de vida.
II.
Durante os encontros sempre tento valorizar
os aportes de cada jovem, de maneira a
favorecer a confiança de cada um. Para isso, é
necessário dizer coisas como: "muito bem!" ou,
2
Saber ser
"essa é uma boa ideia". Contudo, também é
importante saber ouvir e criar um ambiente
onde cada um se sinta confortável para
expressar sua opinião.
III. Conheço vários autores brasileiros que
elaboraram peças de teatro que retratam
situações próximas daquelas que meus alunos ja3. Saber fazer
viveram. Esse conhecimento me ajuda a escolher
peças que possam ser significativas para eles.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas:

Answer 1

Resposta:

Alternativa D \ I-2   II-3   III-1

Explicação:

Conferido pelo AVA

Answer 2

Resposta:

1- d) I – 2, II – 3; III – 1.

2- e) O caso de Adriana destaca a importância de os profissionais da educação não escolar desenvolverem a competência de conhecer-se, apreciar-se e cuidar da sua saúde física e emocional.

3- a) I e III, apenas.

4- d) Ela está errada, visto que educação não escolar também organiza práticas educativas intencionais e organizadas.

Explicação:

Corrigido pelo AVA (novembro/2022)