Pedagogia, perguntado por bigapaixao, 6 meses atrás

1)
Se até nesse momento o foco da educação centrava-se no professor, com ____, o foco dirige-se ao aluno, defendendo que a criança não deveria ser encarada como um adulto em miniatura. Sua principal obra educacional foi Emílio ou da educação, que relata de forma romantizada a educação de um jovem que é acompanhado por um professor. Todo o esforço desse preceptor é garantir que a natureza humana do aluno seja preservada e estimulada. Essa natureza refere-se as sensações, intuições, sentimentos que ainda não foram formalizados pelo pensamento racional e intelectual, refere-se, portanto, a natureza interior que ainda não foi influenciada pelos hábitos sociais. Nesse sentido, a educação também assume um caráter negativo, ou seja, uma negação daquilo que corrompa a natureza humana, valorizando o desenvolvimento interno e natural. Para _, o educador não deve impor o conhecimento à criança nem deve deixá-la em seu puro espontaneísmo, deve equilibrar esses dois aspectos para que a criança obtenha sua autonomia. Há uma dialética entre a liberdade e a obediência em seus ensinamentos. ________ defendia também que somente após os 15 anos de idade, momento de posse da razão, segundo o filósofo, a criança deveria receber os ensinamentos morais, inclusive o religioso, que antes disso, essas ideias só serviriam como idolatria.
Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas com o nome do autor dessas ideias:
Alternativas:
a)
John Locke.
b)
J. J. Rousseau.
c)
Inácio de Loyola.
d)
João Amós Comênio.
e)
F. Fenelon.
2)
Com a reforma protestante, a Igreja Católica reagiu à expansão do protestantismo. Sua principal iniciativa no campo educacional foi a criação de uma ordem religiosa jesuítica que se dedicou à moralização da Igreja e às construções de colégios pelo mundo afora. Tal ordem ficou responsável pela educação dos leigos e lançou o Ratio Studiorum como um conjunto de leis que regulamentou a educação.
Sobre a ordem dos Jesuítas é CORRETO afirmar que:
Alternativas:
a)
A ordem jesuítica foi a principal representante da Contrarreforma Católica no campo educacional, fundando as bases do ensino tradicional europeu, difundindo-se, também, por outras partes do mundo.
b)
Os jesuítas ficaram conhecidos por sua disciplina flexível.
c)
Os jesuítas ficaram conhecidos por defenderem uma metodologia lúdica, em que a busca do conhecimento tinha como ponto de partida o interesse dos alunos.
d)
Os jesuítas, diante da intolerânciadas crianças, perceberam que seria mais fácil a conquista de almas adultas. Por isso, fundaram as escolas para essa faixa etária.
e)
Santo Agostinho, militar espanhol, fundou a Companhia de Jesus, surgindo daí a denominação de jesuítas aos seus seguidores.
3)
Pode-se traduzir a essência do período Humanista como um movimento de contradição sob o lema: para ocorrer uma mudança do futuro seria preciso resgatar elementos do passado: "O risco e as contradições do humanismo, aliás, consistiram sempre nisso: visar o futuro mas baseando-se no passado, propor uma leitura livre dos autores antigos, mas para construir o modelo de um novo pedantismo." (MANACORDA, 2002, p. 178.).
Sobre esse período considerado contraditório, analise as afirmações classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) É preciso entender que essa concepção é bastante datada e influenciada pelos acontecimentos da Idade Média, a qual por muitos séculos manteve um total controle religioso sobre todas as coisas.
( ) Se tratava de uma forma de mudar essa situação e a única referência que esses homens do Humanismo possuíam era o próprio passado anterior à Idade Média.
( ) As pinturas renascentistas se tornaram obras de arte muito famosas no mundo inteiro e retratam a transição do mundo medieval e o moderno.
( ) A leitura dos textos clássicos deveria ser feita diretamente pelos pais e não apenas pelas disputas entre alunos
Assinale a alternativa CORRETA que indica a sequência de Verdadeiros e Falsos.
Alternativas:
a)
V – V – V – F
b)
V – V – F – F
c)
V – F – F – F
d)
F – V – V – V
e)
F – F – V – F

Soluções para a tarefa

Respondido por laviniasilva35

Resposta:

1) Letra: B, J. J. Rousseau.

2) a) A ordem jesuítica foi a principal representante da Contrarreforma Católica no campo educacional, fundando as bases do ensino tradicional europeu, difundindo-se, também, por outras partes do mundo.

3) a) V – V – V – F

4) d) I, II e III, apenas.

Explicação:

Todas corretas e corrigidas pelo AVA.

Leticiasgrs: 100%corretas, pelo AVA

Respondido por alanasantosf

1) A opção que completa corretamente as lacunas é: J. J. Rousseau. Alternativa B está correta.

Quem foi J.J. Rousseau?

Jean-Jacques Rousseau foi um importante filósofo que se destacou durante o período do Iluminismo, mas além disso ganhou destaque através de suas contribuições na educação.

Rousseau se encontra entre os importantes nomes da Pedagogia Contemporânea, com a proposta de incentivo a independência da criança, atrelando a ela incentivos para que seja capaz de formar um pensamento crítico.

Ordem Jesuítica

A ordem jesuítica foi fundada por Inácio de Loyola, um padre da época, no ano de 1534. Os jesuítas são considerados por muitos autores, como primeiros a constituírem o campo da educação, estando relacionados com o desenvolvimento desta área no Brasil, em que foi possibilitada através da necessidade de catequização do indígenas.

Período Humanista

O humanismo corresponde a um movimento em que ocorreram grandes mudanças em diferentes perspectivas, seja na educação, na economia ou em áreas sociais.

O movimento foi marcado através da transição entre diferentes épocas, portanto apresentando muita influência de acontecimentos e pensamentos da Idade Média, assim como a mudança entre Trovadorismo e o movimento Renascentista.

Leia mais sobre Humanismo em:

https://brainly.com.br/tarefa/25790979

Anexos: