Question

1. Releia a primeira estrofe e responda às questões.

a) No primeiro verso, o eu lírico faz uma afirmação. Como ele a comprova nos versos seguintes?


b) No quarto verso, há uma palavra que retoma as ideias expressas nos dois versos anteriores. Qual é ela?


2.Que elementos conferem ritmo à letra do rap? 3. Releia as estrofes e faça o que se pede.


a) Identifique algumas marcas de oralidade, ou seja, usos linguísticos próprios da fala.


b) Que efeitos expressivos decorrem das marcas de oralidade, considerando o público a quem o rap se dirige?


4. Há versos em que o eu lírico se dirige diretamente ao interlocutor.


a) Quem é esse interlocutor?


b) Aponte exemplos desse recurso e explique o efeito desentido que ele cria.


5. Leia o boxe sobre hip-hop ao lado e reflita: O que há em comum entre o contexto de origem desse movimento e o contexto das periferias brasileiras?


6. Que direitos dos jovens estão implícitos na letra da canção?


7. As letras de música se destinam a ser cantadas, ou, no caso do rap, declamadas. Porém, podem ter valor literário mesmo desvinculadas da parte musical.


a) De que fonte/publicação a letra do rap de Ferréz foi tirada?


b) Considerando o papel social do autor, qual é, possivelmente, o perfil das pessoas que acessam essa fonte e que te riam interesse na letra de "Periferia lado bom"?


8. Com base no título "Periferia lado bom", responda:


a) A periferia descrita na canção representa fielmente as periferias das grandes cidades? Justifique.


b) Você acha que esse título revela um posicionamento do autor em relação às seria? periferias? Em caso positivo, qual


9. Releia estes versos: "A escola é o caminho do sucesso / Pro


a) Segundo o eu lírico, qual é o papel da educação na formação do jovem?


b) Em sua opinião, a sociedade compartilha essa visão?


10. Releia os dois primeiros versos da terceira estrofe. E dizer bem alto que somos a herança De um país que não promoveu as mudanças Sem atrasar ninguém rapaz Fazendo sua vida se adiantar na paz


a) A quem o eu lírico se refere quando diz "somos a herança" e como se pode interpretar a palavra herança nesse trecho?


b) Se você tivesse a oportunidade, que mudanças promoveria no país?


11. No contexto do rap, qual é o sentido da palavra destacada em "Vi nos olhos da criança a revolução"?


12. Na quinta estrofe, o eu lírico diz que "Sua paz é você que define".


a) Que condições o eu lírico estabelece, ao longo do texto, para que essa paz exista?


b) Você concorda que essa paz é possível? A conquista da paz só depende da ação individual ou há outros fatores envolvidos? Justifique sua resposta e apresente suas razões.


13. Releia o verso "Roupa de marca não é meu escudo". Desse verso, emerge um posiciona mento em relação a um comportamento social. Que comportamento é esse e como o eu lírico se posiciona? Você concorda com o eu lírico? Por quê?

Answer 1

Resposta:indentifique os versos que repetem a idéia do vazio interior que deixa o eu lírico sem motivações pra vida

Explicação:

Answer 2

A música "Periferia Lado Bom" de Ferréz é sobre as alegria da infância do artista crescendo na periferia de São Paulo.

Sobre "Periferia lado bom":

1. a) Para comprovar a afirmação que a periferia tem seu lado bom o eu lírico cita todas as alegrias da periferia que ele conhece desde sua infância, como:

• As meninas brincando de boneca, não precisando cuidar de filhos por gravidez na adolescência;

• Os jovens indo para a escola e não sucumbindo ao álcool ou as drogas;

• As crianças jogando bolinha, peão e futebol;

    b) No verso "Planejando assim um futuro positivo" a palavra "futuro" retoma as ideias nos versos anteriores.

2. As letras de músicas de rap conferem um discurso, não há muito melodia, mas contem muita informação.

3. a) Algumas marcas de oralidade na canção são:

• "Mano";
• "futebol no campão";
• "Jogando bolinha, jogando peão";
• "rapaz";
• "Se liga aí";
• "Roupa de marca".

    b) O uso da oralidade no rap torna a música, a poesia da canção, em algo mais próximo do público. O uso de palavras comuns nas falas das pessoas de periferia aproxima o cantor do seu público, tornando a mensagem ainda mais efetiva e provavelmente mais disseminada na comunidade.

4. a) O interlocutor é aquele com quem o eu lírico fala, no caso de da canção o interlocutor é "Periferia lado bom".

  b) O efeito de sentido que ele cria é o de procurar soluções para os problemas da periferia. Exemplos:

• "Longe do álcool, longe do crime" (2º estrofe, 2º verso)
• "A escola é o caminho do sucesso" (2º estrofe, 3º verso)
• "Hip-hop cultura de rua e educação" (7º estrofe, 4º verso)

5. Assim como nos Estados Unidos, as comunidades periféricas brasileiras sofrem muito com a violência e o racismo tanto da polícia, como também da sociedade em geral.

O hip-hop é uma maneira artística dessas comunidades que sofrem tanto com a discriminação terem sua voz ouvida e sua mensagem espalhada.

6. Os direitos dos jovens citados na música são:

• Educação e cultura
• Moradia digna
• Segurança e paz
• Lazer
• Futuro melhor

7. a) A fonte de Ferréz foi sua própria publicação na Revista Nova Escola e seu blog pessoal.

   b) O perfil das pessoas que acessam essa fonte são pessoas da periferia ou pessoas que se interessam por hip-hop e rap.

8. a) Não, a periferia descrita na canção não representa fielmente as periferias de cidade grande, já que Ferréz foca apenas no lado bom de morar na periferia.

   b) Sim, o título revela um posicionamento de Ferréz, já que ele gosta de morar na periferia e queria mostrar o lado bom, positivo do lugar onde ele mora.

9. a) Para o eu lírico a educação é um escudo para todas as coisas negativas da periferia: o crime, as drogas e o álcool.

   b) Na minha opinião sim, a sociedade compartilha da visão que a educação é a resposta para o sucesso e o escudo para o crime e a violência.

10. O eu lírico se refere ao povo da periferia quando fala "somos a herança". Herança significa adquirir por sucessão, nesse caso falar que uma comunidade é uma herança quer dizer que eles são o produto de tudo aquilo feito por seus antepassados.

11. No contexto do rap quer dizer que ele vê nas crianças a esperança de um futuro melhor, sem criminalidade, com maior segurança e educação para as pessoas da periferia.

12. O eu lírico estabelece ao longo do texto que a paz é escolhida por meio da escolha a educação e a cultura.

13. Ao dizer "Roupa de marca não é meu escudo" o eu lírico se refere as pessoas mais ricas da sociedade, são aqueles que tem condições de comprar marcas de luxo e consequentemente as pessoas que menos sofrem com os problemas que acontecem na periferia.

O eu lírico se mostra insatisfeito com essa realidade e não quer ser considerado parte dela.

Entenda mais sobre interpretação de canções de rap aqui: https://brainly.com.br/tarefa/51267829

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