Question

1) Que aspecto da educação retratado no poerna é diferente nos dias
de hoje?

2)Que palavra do texto revela que o eu lirico se inclui no grupo de
estudantes?

3)Os quatro primeiros versos apresentar duas frases entre aspas.
Por que esse sinal de pontuação foi empregado?

4)No oitavo verso, o eu lirico afirma sonhar com um tremor de terra.
Qual é o sentido da palavra sonho nesse contexto?

5)Por que o sonho de um terremoto é estranho?

6)O que explica esse sonho do eu lirico?

7)Que informação sobre os terremotos é sugerida pela palavra jamais
no texto?

8)A repetição da palavra jamais tem o objetivo de reforçar, suavizar
ou alterar o sentido da palavra?

9) Que diferença existe entre o terremoto citado por Rogério
Quintanilha e esse mencionado no poema de Drummond?​​

Answer 1

Respostas:

1. O fato de as carteiras de meninos e de meninas não ficarem misturadas na sala de aula

2. A palavra me.  

3. Porque a fala não é do eu lírico; ele está citando o que ouviu na escola

4. Desejo, vontade.

5. Porque, em geral, as pessoas temem os terremotos pelo risco de morte e de prejuízos

6. O terremoto imaginado seria uma solução para que o eu lírico se aproximasse de Conceição, porque o evento alteraria a posição dos alunos na sala de aula.

7. A informação de que não ocorrem terremotos na região em que está a escola (Minas Gerais).

8. Reforçar.

9. O terremoto citado por Rogério é um fato real, que efetivamente ocorreu, enquanto o mencionado no poema é apenas um evento imaginário, usado pelo eu lírico para sugerir seu grande desejo de estar perto da amada.j

Espero ter ajudado (caso a resposta seja sim, coloque como melhor resposta, por favor)

Answer 2

Explicação:

1. O fato de as carteiras de meninos e de meninas não ficarem misturadas na sala de aula

2. A palavra me.

3. Porque a fala não é do eu lírico; ele está citando o que ouviu na escola

4. Desejo, vontade.

5. Porque, em geral, as pessoas temem os terremotos pelo risco de morte e de prejuízos

6. O terremoto imaginado seria uma solução para que o eu lírico se aproximasse de Conceição, porque o evento alteraria a posição dos alunos na sala de aula.

7. A informação de que não ocorrem terremotos na região em que está a escola (Minas Gerais).

8. Reforçar.

9. O terremoto citado por Rogério é um fato real, que efetivamente ocorreu, enquanto o mencionado no poema é apenas um evento imaginário, usado pelo eu lírico para sugerir seu grande desejo de estar perto da amada.

tô colocando pra você da melhor resposta na pessoa de cima que respondeu primeiro