1) Quando falamos em processo de ensino e aprendizagem, estamos falando de algo muito sério, que precisa ser planejado, com qualidade e intencionalidade. Planejar é antecipar ações para atingir certos objetivos, que vêm de necessidades criadas por uma determinada realidade, e, sobretudo, agir de acordo com essas ideias antecipadas.".
Levando em consideração aspectos sobre planejamento, analise as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O Plano Nacional da Educação ( P N E ) é um documento que se apresenta como referência da política educacional brasileira em um nível da educação.
( ) No âmbito escolar, o documento que apresenta os objetivos a cumprir é o Projeto Político Pedagógico ( P P P ), e podemos afirmar que este representa o conjunto desses aspectos e os meios para atingi-los.
( ) A elaboração do plano de ensino acaba com o trabalho de preparo das aulas, por isso a preparação do plano de aula se torna um recurso inválido para a ação docente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
a)
F – V – F.
Alternativa assinalada
b)
V – F – V.
c)
F – V – V.
d)
F – F – V.
e)
V – V – F.
2) " H a y d t (1997, p. 95) afirma que o planejamento de um sistema educacional é feito a nível sistêmico, isto significa realiza-lo no âmbito nacional, estadual e municipal. A partir das prioridades, definem metas e diretrizes para que nas demais instâncias sejam elaborados planos que contribuam para o aperfeiçoamento do sistema educacional e assim atingir os objetivos propostos de um ensino de qualidade. Portanto, o planejamento de um sistema educacional reflete a política de educação adotada".
De acordo com o texto, podemos entender que:
Alternativas:
a)
Este texto faz referência a um planejamento mais específico como o planejamento de curso.
b)
Este texto faz referência a um planejamento mais individual como o plano de ensino.
c)
Este texto faz referência a um planejamento mais delimitado como o Projeto Político Pedagógico.
d)
Este texto faz referência a um planejamento mais abrangente como o Plano Nacional da Educação.
Alternativa assinalada
e)
Este texto faz referência a um planejamento mais globalizante como o plano de aula.
3)
Podemos afirmar que o plano de aula é tudo o que será desenvolvido em um dia letivo. O professor deve entender este documento como um instrumento norteador de sua aula que sistematizará todas as atividades, de modo a garantir da melhor maneira o ensino para que os alunos aprendam o conteúdo.
Com essas considerações, analise as afirmativas a seguir, ao preparar a aula o professor deverá considerar:
I. As características dos alunos e seus conhecimentos prévios.
II. Os objetivos que os alunos deverão atingir.
III. Os recursos disponíveis na escola e na sua realidade.
IV. O tempo disponível para o ensino.
É correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)
I e III, apenas.
b)
II e IV, apenas.
c)
I, II e III, apenas.
d)
I, II e IV, apenas.
e)
I, II, III e IV.
Alternativa assinalada
4)
M a s e t t o (1997, p. 88) aponta que os objetivos são metas estabelecidas ou resultados previamente determinados. Indicam aquilo que o aluno deverá ser capaz de fazer como consequência de seu desempenho em atividades de uma determinada escola, série, disciplina ou mesmo de uma aula. [...] Ao definir objetivos, em geral coloca-se ênfase em modificações de comportamento do aluno quanto a conhecimentos, habilidades e atitudes. Temos dois tipos de objetivos: objetivos gerais e objetivos específicos.
Diante do texto acima, podemos afirmar que:
Alternativas:
a)
Os objetivos específicos são aqueles mais amplos e mais complexos e os objetivos gerais são aqueles que se referem a aspectos mais simples e mais concretos.
b)
Os objetivos específicos são aqueles mais amplos e mais complexos e os objetivos gerais são aqueles que poderão ser alcançados ao final do processo.
c)
Os objetivos gerais são aqueles mais amplos e mais complexos e os objetivos específicos são aqueles que se referem a aspectos mais simples e mais concretos.
Alternativa assinalada
d)
Os objetivos específicos são aqueles alcançáveis em menor tempo e os objetivos gerais são aqueles que se referem a aspectos mais simples e mais concretos.
e)
Os objetivos gerais são aqueles que queremos alcançar ao final de uma aula e os objetivos específicos são aqueles que se referem a aspectos mais simples e mais concretos.
Soluções para a tarefa
Resposta:
tudo certinho, obrigada.
1) A sequência correta está em: F-V-F. Letra A. O PNE funciona a partir dos planos municipais e estaduais, ou seja, eles não se sobrepõe ao planejamento nacional, que, como o nome diz, opera dentro de todo território Brasileiro.
O papel do PNE:
Além disso, o fortalecimento das estratégias curriculares devem priorizar o monitoramento e o acesso dos alunos, aos programas, como apresentado na assertiva.
O PNE também ressalta a importância dos programas e das medidas públicas para ação escolar;
Por fim, o plano nacional nos mostra que a instituição deve oferecer diferentes formas de oferta do ensino.
Mais sobre o PPP:
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2 - A alternativa D está correta. Em caráter amplo, o planejamento específico que anda lado a lado com o campo escolar, nos mostra a possibilidade de vivenciar um sistema educacional dinâmico, sendo esse o papel do PNE, aperfeiçoar o projeto escolar, atingindo objetivos dados pela sua base, construindo uma política de educação adequada.
O processo de aprendizagem lado a lado com o PNE:
Deste modo, elementos como a aprendizagem, o entendimento das tarefas devem se unir a construção social que a escola busca desenvolver, pois a educação mesmo nesse campo deve ser didática, e, é importante que o aluno aprenda sobre conhecimentos que os demais alunos estão tendo, mesmo que com um outro projeto pedagógico.
Mais sobre o planejamento escolar:
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3) A alternativa E se apresenta como correta.
O plano de aula apresentado pelo texto tem relação direta com a escola Crítico reflexiva.
Partindo deste ponto, notamos que o autor utiliza do método expositivo para a apresentação oral utilizando de recursos didáticos.
Ele ressalta que o diálogo existe quando a mensagem é transmitida de forma simples e desencadeia um debate , e, se o professor adotar uma postura construtivista e deixar de lado a idealização do aluno perfeito, ele poderá amenizar as situações desconfortáveis.
Um modelo de plano de aula:
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4) A alternativa C está correta. O planejamento estratégico atua como uma competência da administração que auxilia gestores a pensar no longo prazo de uma organização.
Deste modo, ele está adequado diretamente aos objetivos que o gestor do empreendimento quer chegar, e, por isso, alguns itens e passos são cruciais para o plano estratégico sendo eles:
- A missão;
- A visão;
- Os objetivos gerais e específicos;
- As metas;
- A criação de planos de ação;
- A avaliação do desempenho;
- E a chegada dos resultados.
Mais sobre o projeto curricular:
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