1-qual era a principal atividade dos cidadãos da cidade estado de Esparta?
2-descreva como os espartanos tratavam os povos conquistados na guerra? qual era a denominação dada a eles e qual atividade lhes era atribuída?
3-por que podemos afirmar que os espartanos não eram escravos? o que na vida deles parece com a vida de um escravo?
4-quem eram os periecos?
5-identifique quem tinha direitos políticos e quem não tinha em Esparta?
5-como os espartanos controlavam as revoltas feitas pelos povos conquistados?
6-descreva a educação dos meninos e meninas em Esparta?
7-como funcionava o governo em Esparta?
8-elabore um desenho e uma frase que representa a cidade de Esparta.
9- identifique uma diferença e uma semelhança entre a cidade de Esparta e a sociedade brasileira atual.
Soluções para a tarefa
Esparta foi uma cidade - estado na Grécia Antiga. Tinha caraterísticas
muito distintas das outras cidades.
1 )
Os cidadãos de Esparta eram os que pertenciam à classe dos esparciatas.
A principal destes cidadãos era a guerra. Dedicavam-se também à política.
Eles eram guerreiros, por excelência, que muito cedo eram preparados
para os combates com outros povos.
Não tinham nenhum interesse em atividades como agricultura, comércio
ou artesanato. Aliás, desprezavam tais atividades.
A principal atividade económica era a agricultura.
2)
Os povos conquistados eram transformados em servos.
Eram chamados de Hilotas.
A sua atividade principal era a agricultura, cultivando as terras dos
esparciatas.
Os hilotas ficavam com uma parte da colheita ( 50% )
Também faziam serviços domésticos nas casas dos esparciatas.
E acompanhavam o exército espartano, sendo servos ( por exemplo,
consertavam as armaduras dos guerreiros ) que não eram
combatentes.
Na Batalha das Termópilas além dos 300 espartanos que morreram,
também foram mortos hilotas, em número não identificado.
3)
Introdução - creio que na pergunta em vez de "os espartanos não eram
escravos", deveria estar " os hilotas não eram escravos".
Os esparciatas , proprietários de terras em Esparta, consideravam os
hilotas como servos. Permitiam que estes ficassem com metade da
colheita que haviam produzido.
Podiam também casar.
O que na vida dos hilotas se parecia com ser escravo era o fato de não
poderem sair da terra que cultivavam.
Algo semelhante ao que eram os " servos da terra " na Idade Média, na
Europa.
4)
Os periecos eram homens livres que se dedicavam ao comércio a ao
artesanato.
Viviam na periferia da cidade - estado Esparta.
5)
Tinham direitos políticos → esparciatas
Não tinham direitos políticos → periecos e hilotas
5)
A classe mais numerosa era os hilotas. Excediam largamente a classe
dos esparciatas.
Por isso havia grande receio que os hilotas se revoltassem.
Para manter os hilotas sob controle, haviam castigos anuais em que
eram perseguidos e mortos um número significativo deles.
6)
A educação dos meninos
- começava aos 7 anos quando eram retirados às famílias.
- passavam a pertencer ao Estado.
- entravam numa preparação chamada de “agoge “
- educados sem terem nada em excesso , mesmo na comida
- vivendo em casernas.
- autorizados a roubarem comida desde que não fossem descobertos.
- sua educação começava com exercícios físicos ( corrida , natação, jogos do pentatlo)
- a partir dos 12 anos acrescentavam exercícios militares, com aprendizagem de uso de armas, marchas e combates
- treinados para serem eficientes e bravos guerreiros
- também recebiam ensino de leitura, escrita, música e dança.
- qualidades ensinadas : resistência , sentido da
comunidade, obediência , disciplina , respeito aos velhos
Educação das meninas
- tinha principal objetivo as tornar fisicamente fortes para poderem ser capazes de gerarem filhos saudáveis que seriam os futuros guerreiros
- praticavam exercícios como luta, corrida, lançamento do disco e do dardo
- ensino música, dança, canto, poesia
- aprendiam a controlar finanças domésticas e participar de reuniões públicas
- uma diferença em relação aos meninos era não terem exercícios guerreiros
7)
Em termos de governo era uma Diarquia (monarquia com 2 reis )
- tinham dois reis
- mais três instituições : Apela, Gerúsia e Conselho dos Éforos
Apela
- esparciatas com mais de 30 anos
- aprovavam ou rejeitavam as propostas da Gerúsia
Gerúsia
- com 28 esparciatas com mais de 60 anos e com os dois reis
- faziam as leis que iriam ser analisadas na Apela
- faziam os julgamentos de pessoas
Conselho dos Éforos
- 5 esparciatas eleitos por um ano
- acompanhar o trabalho dos reis
8)
Frase:
- Preparação , rigor , simplicidade, obediência, nada de excessos para manter a vida na cidade de Esparta sem alterações
9)
Semelhança
- a sociedade brasileira elege seus representantes para fazerem leis e acompanhar o governo do Presidente
- também existia um organismo eleito em Esparta que monitorizava a ação dos reis
Diferença
- a educação é muito diferente ; e os rapazes não são retirados às famílias para irem estudar e se prepararem para vida futura
Bons estudos.
Att Duarte Morgado
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Observações
- tem duas perguntas com número 5
- como não tenho seu manual nas respostas em que se fala de números de páginas 120 - 121 e até outras, serão algo diferentes
5-como os espartanos controlavam as revoltas feitas pelos povos conquistados?
Como pode ver são duas perguntas bem diferentes. Eu mantive os dois 5 para não alterar a ordem que você havia colocado. Bom resto de dia para si.