1)Qual é o principal desafio do professor ao utilizar a internet em sala de aula?
________________________________________
Alternativas:
• a)Incentivar a reflexão dos alunos sobre o que encontraram nas pesquisas.
• b)Orientar os alunos a não realizar uma leitura superficial das informações encontradas.
• c)Dar orientação clara sobre como a atividade deve ser realizada.
• d)Ensinar os alunos a identificar informações confiáveis.
• e)Todas as alternativas estão corretas.
2)Por que podemos dizer que a internet gerou uma "inteligência coletiva"?
________________________________________
Alternativas:
• a)Porque a internet possibilita que qualquer pessoa possa ter um perfil em uma rede social e estudar junto de seus conhecidos.
• b)Porque escolas e universidades podem se comunicar mais facilmente por meio da rede.
• c)Porque todos podem colaborar com a construção do conhecimento e debater sobre os caminhos da internet.
• d)Porque a internet facilitou a divulgação de notícias por jornais e portais de informação.
• e)Porque pesquisadores de universidades podem questionar os caminhos da internet e sua utilização.
3)Qual é o principal benefício do uso de blogs por professores em sala de aula?
________________________________________
Alternativas:
• a)Criar uma comunicação mais efetiva com os alunos fora da sala de aula.
• b)Publicar fotografias dos alunos para divulgar o trabalho da escola.
• c)Disponibilizar para os alunos textos utilizados em sala de aula.
• d)Poder registrar suas opiniões pessoais e compartilhá-las com os alunos.
• e)Estimular o pensamento crítico e o desenvolvimento da linguagem dos alunos.
4)O que é objeto de aprendizagem?
________________________________________
Alternativas:
• a)Objeto utilizado pelos alunos para realizar pesquisas solicitadas pelo professor, como sites de busca acessados em casa.
• b)Objeto utilizado pelo professor no dia a dia de sua prática pedagógica, mesmo que em um modelo tradicional de ensino.
• c)Objeto que usa qualquer mídia ou formato no processo de ensino e aprendizagem com um propósito pedagógico definido de estimular a reflexão do aluno.
• d)Objeto disponível em escolas modernas que contam com laboratórios de ciências e de informática bem estruturados.
• e)Objeto utilizado por professores para o planejamento de aulas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1) E; 2) C; 3) E e 4) C.
Explicação:
Confirmado pelo Ava.
QUESTÃO 1
e)Todas as alternativas estão corretas.
Ao usar a internet em sala de aula o professor encontra diversos desafios, devendo incentivar os alunos a refletir sobre o que vão encontrar na rede, orientando-os a não fazer leituras superficiais, explicando como a atividade deverá ser feita e ensinando-os como sabe se uma informação é ou não confiável.
QUESTÃO 2
c) Porque todos podem colaborar com a construção do conhecimento e debater sobre os caminhos da internet.
Podemos afirmar que a internet gerou uma "inteligência coletiva" tendo em vista que ela permite que todos contribuam com o conhecimento a ser construído e debatam sobre as possibilidades que ela traz.
QUESTÃO 3
e) Estimular o pensamento crítico e o desenvolvimento da linguagem dos alunos.
Ao trabalhar com blogs dentro da sala de aula o professor consegue trabalhar a linguagem dos alunos e estimulá-los a terem uma abordagem mais crítica em relação ao que encontram na rede (principalmente), mas também fora dela.
QUESTÃO 4
c) Objeto que usa qualquer mídia ou formato no processo de ensino e aprendizagem com um propósito pedagógico definido de estimular a reflexão do aluno.
Objeto de aprendizagem refere-se a qualquer recurso digital (textos, vídeos, animações,aplicações, imagens, páginas Web) que combinados tem a função de dar apoio ao aluno durante seu processo de aprendizagem. Trata-se de recursos digitais modulares, utilizados para apoiar tanto a aprendizagem presencial quanto à distância.
Bons estudos!