1)IFRN/36/2011 (Adaptada). As transformações decorrentes do avanço das TIC têm cada vez mais exigido a formação de um professor com capacidades de mediar o processo de descoberta, assimilação e construção de novos conhecimentos. Esse professor seria o que inúmeros autores classificam como mediador.
Sobre mediação pedagógica, leia os postulados dados e, em seguida, assinale a opção correta:
I - Uma prática verdadeiramente mediadora depende fundamentalmente dos meios tecnológicos, sem os quais se torna inviável o processo de interação.
II - A mediação é a característica da interação especialmente na experiência de aprendizagem e na transmissão cultural.
III - A mediação pedagógica não é possível em situações em que o professor utiliza técnicas didático-pedagógicas tradicionais.
IV - O uso das TIC não garante a qualificação da prática docente mediadora, podendo até mesmo ser um obstáculo a essa realização.
________________________________________
Alternativas:
• a)Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
• b)Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
• c)Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
• d)Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
• e)Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
2)Leia o texto abaixo:
Na aprendizagem ativa, em oposição à aprendizagem passiva, bancária, baseada na transmissão de informação, o aluno assume uma postura mais ativa, na qual ele resolve problemas, desenvolve projetos e, com isto, cria oportunidades para a construção de conhecimento (VALENTE, José Armando. Aprendizagem Ativa no Ensino Superior: a proposta da sala de aula invertida. Disponível em: . Acesso em: 13 fev. 2016).
A partir da leitura do texto acima, assinale qual é a afirmativa que traduz o pensamento:
________________________________________
Alternativas:
• a)A aprendizagem ativa prevê a ampliação e reconfiguração das ideias já existentes na estrutura mental e com isso o indivíduo passa a ser capaz de relacionar e acessar novos conteúdos.
• b)O aluno deixa de ser um sujeito passivo no processo de aprendizagem, tornando-se um sujeito proativo e engajado de maneira ativa na aquisição do conhecimento.
• c)A aprendizagem ativa tem como foco a interação. A aprendizagem acontece em contextos históricos, sociais e culturais. Portanto, o conhecimento real é o ponto de partida para o conhecimento potencial.
• d)Na aprendizagem ativa o aluno é tabula rasa e o conhecimento é algo fluido, que pode ser repassado de um para outro pelo contato entre eles, seja de forma oral, escrita ou gestual.
• e)A aprendizagem ativa passa necessariamente por uma interação muito forte entre o sujeito da aprendizagem e o objeto, seja o professor, o computador, os colegas, o assunto.
3)DEPEN/Pedagogia (2013) (Adaptada). Com relação a novas tecnologias aplicadas à educação e a plataformas de aprendizagem virtuais e de avaliação educacional, avalie as afirmativas corretas:
I - Por permitir novos enfoques pedagógicos, as plataformas virtuais operam com a instrução centrada no aluno, logo prescindem da mediação realizada por um educador no processo educativo.
II - O uso das tecnologias é inovador por natureza, por isso transforma necessariamente as concepções e os métodos de ensino e de aprendizagem que, ao educador, parecem ineficazes.
III - O uso das ferramentas tecnológicas, assim como as plataformas de aprendizagem, no contexto educacional, exige mais que o conhecimento tecnológico, mas é fundamental o olhar através do conhecimento pedagógico.
Assinale a alternativa correta:
________________________________________
Alternativas:
• a)As afirmativas II e III estão corretas.
• b)As afirmativas I e II estão corretas.
• c)As afirmativas I e III estão corretas.
• d)A afirmativa I está correta.
• e)A afirmativa III está correta.
4)São desafios dos educadores com relação ao processo de ensino e aprendizagem utilizando os dispositivos digitais:
I. Manter as questões didático-pedagógicas prevalecendo em relação às questões tecnológicas.
II. A falta de interação de forma física, utilizando somente a interação virtual.
III. O desenvolvimento de todas as competências exigidas para o século XXI.
IV. Orientação dos alunos para utilizar estes dispositivos como instrumentos de aprendizagem.
V. Trabalhar com as abordagens de aprendizagem ativa e ensino adaptativo.
Está correto o que se afirma em:
________________________________________
Alternativas:
• a)Apenas I e II.
• b)Apenas III e IV.
• c)Apenas V.
• d)Apenas I, III, IV e V.
• e)Apenas III e V.
Soluções para a tarefa
1) A - Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
A interação na experiência e na transmissão cultural apresentam como característica a mediação. Durante o processo de mediação não é recomendável a utilização das TICs.
2) B -O aluno deixa de ser um sujeito passivo no processo de aprendizagem, tornando-se um sujeito proativo e engajado de maneira ativa na aquisição do conhecimento.
Durante a aprendizagem ativa é necessário a resolução de problemas e o desenvolvimento de projetos considerando que o aluno passa a ser um sujeito proativo no processo de aprendizagem.
3) E -A afirmativa III está correta.
Para a correta utilização de ferramentas tecnológicas e plataformas de aprendizagem no ambiente escolar é preciso conhecimento tecnológico e pedagógico de forma abrangente.
4) D- Apenas I, III, IV e V.
Os principais desafios são a manutenção das questões didático-pedagógicas, o desenvolvimento das competências, a correta orientação dos alunos e o trabalho com abordagens ativas e ensino adaptativo.
Bons estudos!
Resposta:
A - Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
A interação na experiência e na transmissão cultural apresentam como característica a mediação. Durante o processo de mediação não é recomendável a utilização das TICs.
2) B -O aluno deixa de ser um sujeito passivo no processo de aprendizagem, tornando-se um sujeito proativo e engajado de maneira ativa na aquisição do conhecimento.
Durante a aprendizagem ativa é necessário a resolução de problemas e o desenvolvimento de projetos considerando que o aluno passa a ser um sujeito proativo no processo de aprendizagem.
3) E -A afirmativa III está correta.
Para a correta utilização de ferramentas tecnológicas e plataformas de aprendizagem no ambiente escolar é preciso conhecimento tecnológico e pedagógico de forma abrangente.
4) D- Apenas I, III, IV e V.
Explicação: