1) Podemos conceituar variável como toda característica que pode diferir ou variar de indivíduo para indivíduo ou outros seres vivos e objetos. As variáveis podem ser qualitativas do tipo nominal ou ordinal, ou ainda quantitativas do tipo discreta ou contínua. Considerando o contexto apresentado sobre variáveis, assinale a alternativa correta sobre o conceito de variável quantitativa contínua: Selecione uma alternativa: a) Separa os indivíduos em classes com uma determinada ordem, por exemplo, nível de escolaridade: fundamental, médio e superior. B) Expressa uma medida como um valor real, por exemplo, peso, altura, valores de pressão arterial de uma determinada população. C) Separa os indivíduos em classes, porém não é possível estabelecer uma ordem, por exemplo, sexo masculino e feminino e esportes como futebol e vôlei. D) Expressa o valor de uma contagem, por exemplo, idade, quantidade de televisores numa casa, quantidade de habitantes de uma cidade. E) Separa os indivíduos em classes ordenáveis e, dessa forma, consegue classificar e ordenar indivíduos, como por exemplo o número de chamada na sala de aula.
Soluções para a tarefa
Resposta: b)
Expressa uma medida como um valor real, por exemplo, peso, altura, valores de pressão arterial de uma determinada população.
2)-B 3)-C 4)-E Aap de saude publica
Explicação:
corrigido pelo ava
A respeito da conceituação da variável quantitativa contínua, a opção correta é:
B) Expressa uma medida como um valor real, por exemplo, peso, altura, valores de pressão arterial de uma determinada população.
Variável quantitativa contínua
Este conceito apresenta uma possibilidade representada por um número infinito de valores, associáveis a pontos em uma escala de maneira a não ocorrer nenhuma interrupção.
As grandezas utilizáveis como variáveis contínuas são diversas, basta que haja a possibilidade de tomar valores ininterruptos, medidos geralmente por algum instrumento, como réguas, balanças ou relógios.
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