1- Pesquise na Internet o significado dos termos abaixo que foram discutidos nas aulas anteriores:
a) Países desenvolvidos:
b) Países subdesenvolvidos:
c) Países em desenvolvimento:
d) Imigrantes:
e) Refugiados:
f) Escravidão:
2- Observando o mapa que vimos na aula anterior, onde tinha uma linha cortando o mapa ao meio, ficando alguns países acima da linha (países do Norte) e abaixo da linha (países do Sul). Cite três diferenças entre esses países do Norte e os países do Sul.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Os avanços e a disseminação do uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) descortinam novas perspectivas para a educação a distância com suporte em ambientes digitais de aprendizagem acessados via internet. Considerando-se que a distância geográfica e o uso de múltiplas mídias são características inerentes à educação a distância, mas não suficientes para definirem a concepção educacional, discute-se a educação a distância (EaD) não como uma solução paliativa para atender alunos situados distantes geograficamente das instituições educacionais nem apenas como a simples transposição de conteúdos e métodos de ensino presencial para outros meios e com suporte em distintas tecnologias. Os programas de EaD podem ter o nível de diálogo priorizado ou não segundo a concepção epistemológica, tecnologias de suporte e respectiva abordagem pedagógica. Este artigo pretende discutir as abordagens usuais da educação a distância, destacando o uso das TIC para o desenvolvimento de um processo educacional interativo que propicia a produção de conhecimento individual e grupal em processos colaborativos favorecidos pelo uso de ambientes digitais e interativos de aprendizagem, os quais permitem romper com as distâncias espaço-temporais e viabilizam a recursividade, múltiplas interferências, conexões e trajetórias, não se restringindo à disseminação de informações e tarefas inteiramente definidas a priori.
Explicação: