1)
Para podermos trabalhar com música é fundamental, que o professor se aproprie dos elementos que a compõem. O som é a matéria prima do músico, podemos diferenciar contrastes através das particularidades contidas em cada um. Para compreendermos o funcionamento de uma casa, por exemplo, precisamos primeiramente separar os cômodos pelas suas características (banheiro, quarto, sala, cozinha).
Qual alternativa abaixo contempla os elementos que compõe música?
Alternativas:
a)
Melodia, harmonia, ritmo;
b)
Família das cordas, intensidade, duração;
c)
Melodia, duração, metais.
d)
Cordas, madeiras, metais;
e)
Altura, duração e timbre.
2)
A música possui elementos formais que também são chamados de parâmetros sonoros ou propriedades do som. Cada propriedade possui características marcantes que podem ser trabalhadas com alunos de diferentes faixas etárias. Leia as afirmações apresentadas e assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
A altura relaciona-se com os contrastes entre sons fortes e suaves.
b)
A intensidade relacionar-se com os contrastes entre sons graves e agudos.
c)
O timbre refere-se à característica do som, ou seja, a identidade do som.
d)
A duração refere-se à característica do som, ou seja, a identidade do som.
e)
A duração está relacionada com os sons fortes e fracos.
3)
Acidentes ou alterações são símbolos utilizados na notação musical para modificar a altura das notas. Os sinais utilizados para alterar as notas na música ocidental são: sustenido; dobrado sustenido; bemol; dobrado bemol; e bequadro. Qual das alternativas abaixo apresenta a indicação correta para o sustenido?
Alternativas:
a)
Eleva a altura da nota que se segue em um semitom.
b)
Abaixa a altura da nota que se segue em um semitom.
c)
Cancela qualquer acidente prévio na mesma nota e em todas as notas de mesmo tom
d)
Transfere o som para uma oitava acima.
e)
Transfere o som para uma oitava abaixo.
4)
A música é uma expressão artística que se manifesta por meio dos sons. Podemos destacar a organização existente em muitas músicas por meio da organização dos sons e do silêncio. Leia as afirmações relacionadas à pauta ou pentagrama e assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
A pauta ou pentagrama refere-se ao sistema de percepção auditiva entre as notas.
b)
A pauta ou pentagrama possui duas linhas e quatro espaços.
c)
A pauta ou pentagrama possui três linhas e dois espaços.
d)
A pauta ou pentagrama se refere ao local onde são escritas as notas.
e)
A pauta ou pentagrama indica o timbre dos instrumentos musicais.
Soluções para a tarefa
Respondido por
0
1) alternativa A
2)alternativa B
3) alternativa A
4)alternativa D
vanussalessa11:
1-a
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