1. Os professores da rede estadual de São Paulo estão realizando um curso sobre os conteúdos matemáticos a serem desenvolvidos na escola, e surgiu o seguinte questionamento:
Em qual nível de ensino se inicia a introdução do pensamento estatístico?
Diversos estudos defendem que o pensamento estatístico deve ser iniciado:
a. em apenas alguns cursos de especialização.
b. no ensino médio.
c. nos anos iniciais do ensino fundamental.
d. no ensino superior.
e. nos anos finais do ensino fundamental.
RESPOSTA CORRETA:
nos anos iniciais do ensino fundamental.
Soluções para a tarefa
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56
Resposta:
Pode-se iniciar nos anos iniciais do ensino fundamental. Pois, no 3° ano, a BNCC, coloca gráficos em sua base curricular. E, pode ser trabalhada a estatística nesses gráficos
aspmirandao:
LETRA C = CORRETA
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39
Sobre o texto do enunciado da questão temos que a resposta certa é a: e. nos anos finais do ensino fundamental.
Isso porque no 3° ano, a BNCC, coloca gráficos em sua base curricular. E, pode ser trabalhada a estatística nesses gráficos.
Importante notar que a base nacional comum curricular é um documento de fundamental importância para a educação como um todo.
Isso porque ele possibilita a uniformização dos currículos dando uma mesma base de ensino.
espero ter ajudado!
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