1) Os aspectos positivos e negativos da atividade; 2) O que você faria de diferente? Conte para nós! 3) Por que é importante o registro das atividades tanto dos discentes quanto dos docentes; 4) Qual a relação do brincar, do faz-de-conta, do cuidar e do educar na atividade apresentada? 5) Como pensar em atividades que não se restrinjam apenas ao registro escrito?
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Neste caso, a inclusão seria mais abrangente, com jogos mais dinâmicos entre os alunos.
O ato lúdico no brincar tem grande importância em como a formação do aluno será feita, pois é nessa fase que ele passa a interagir com os colegas de classe e com os professores, aprendendo e experienciando novas coisas.
Por isso, uma atividade que a professora poderia ter colocado em prática, seria a queimada, ou até mesmo peteca, o que fortaleceria a competitividade e o desenvolvimento físico. Por fim, é importante que a professora seja dinâmica, não só em quadra mas em sala de aula, utilizando a inclusão para que todos os alunos participem.
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