Question

1) Observe a sequência das etapas de avaliação descritas abaixo e enumere-as
( ) os dados avaliados são coletados através de medidas, observações e testes.
( ) os dados são interpretados de forma qualitativa e quantitativa para se alcançar conclusões
( ) Deve-se ter em mente o que quer avaliar
Agora, assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Alternativas:
a) 1 – 2 – 3
b) 3 – 2 – 1
c) 1 – 3 – 2
d) 2 – 3 – 1
e) 2 – 1 – 3
2) A respeito da motricidade global e fina, observe as afirmativas abaixo:
I. As habilidades globais são as habilidades que desenvolvem equilíbrio e locomoção com ativação de grandes grupos musculares
II. As habilidades finas são aquelas que ativam pequenos grupos musculares
III. A motricidade fina se desenvolve a partir de do domínio de uma boa base motora global
IV. A motricidade global controla os grandes sistemas musculares, que necessitam de tonicidade ativa e permanente para oferecer o suporte necessário
Agora, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a) Somente as afirmativas II e III estão corretas
b) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas
c) Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas
d) Somente as afirmativas III e IV estão corretas
e) Todas as afirmativas estão corretas
3) As alterações qualitativas que capacitam o indivíduo a progredir para níveis mais altos de funcionamento são definidas como maturação biológica. No entanto, existem algumas mudanças que fazem parte dessa maturação. Assinale a alternativa que contém essas mudanças:
Alternativas:
a) Alterações morfológicas, alterações das proporções de composição corporal dos distintos tecidos, como musculares, ósseos e adiposos e alterações funcionais dos sistemas do organismo.
b) Alterações do crescimento, alterações biológicas de peso e altura e alterações da composição corporal dos diferentes tecidos.
c) Alterações biológicas do crescimento humano, alterações nas habilidades motoras e alterações no desempenho atlético
d) Alterações nas capacidades física devido ao treinamento, alterações no desenvolvimento motor e alterações na capacidade de realização de tarefas complexas
e) Alterações morfológicas, alterações das capacidades motoras e alterações funcionais dos sistemas como um todo.
4) Com a finalidade de realizar uma avaliação do crescimento e desenvolvimento humano, algumas ferramentas específicas são consultadas. Diante disso, observe as opções abaixo:
a. Curva de Scammon
b. Relação ombro/quadril
c. IMC
d. MABC
e. KTK
São exemplos de avaliações do crescimento humano?
Alternativas:
a) a – b - c
b) b – d – e
c) b – c – d
d) a – c – e
e) e – d – e
5) Leia o texto abaixo:
"A ciência que investiga a teoria e a prática da organização, sistematização e avaliação de procedimentos pedagógicos de ensino esportivo"
O texto define:
Alternativas:
a) Pedagogia do esporte
b) Pedagogia do desempenho
c) Aprendizagem motora
d) Aprendizagem de capacidades motoras
e) Ciência do esporte

Answer 1

1 -

A primeira lacuna é a segunda a ser executada na prática, pois ela exige que, antes, o pesquisador tenha objetivos com a pesquisa, coisa que só ocorre após cumprida a primeira etapa.

A segunda lacuna é a terceira a ser executada, pois o pesquisador só pode realizar esta tarefa quando cumpre tanto com a função de determinar o escopo conceitual e fazer o levantamento de dados.

A terceira lacuna é a primeira a ser executada, pois antes de levantar dados é preciso determinar qual o objetivo da pesquisa, sobre o que ela fala e quais são seus objetivos finais, sem os quais todo o resto não faz sentido.

A sequência correta é 2 - 3 - 1, alternativa D.

2 -

A afirmativa I é verdadeira, pois as habilidades globais são aquelas que exigem grupos musculares diversos, não sendo específicas.

A afirmativa II é verdadeira, pois as atividades finas, ao contrário das habilidades globais, são aquelas que usam conjuntos específicos de músculos.

A afirmativa III é verdadeira, pois a motricidade fina é uma consequência, vem depois, de um desenvolvimento global forte.

A afirmativa IV é verdadeira, pois, como o nome sugere, a motricidade global é aquela que linda com a coordenação geral do corpo, controlado todos os grupos.

Todas as afirmativas são corretas, alternativa E.

3 -

Fazem parte das importantes mudanças físicas da maturação (passagem da infância à vida adulta do indivíduo) a as alterações das proporções corporais dos tecidos, aumentando a proporção muscular e alterações funcionais dos sistemas do organismo, que ganha, por exemplo, a função reprodutora que, influenciada pelos hormônios, altera a própria composição física dos indivíduos.

É correta a alternativa A.

4 -

Tanto a Curva de Scammon, muito empregada na pediatria para medir o crescimento das crianças, quanto a relação entre ombros e quadril e o IMC, o índice de massa corporal, são fundamentais para averiguar o crescimento dos indivíduos.

A relação entre ombros e quadril muda durante a maturação, razão para o qual é importante para medir o crescimento, assim como o IMC serve, junto com outros fatores, para calcular o crescimento na medida em que a proporção de tecidos adiposos muda com o crescimento.

É correta a alternativa A.

5 -

O texto fala de uma disciplina específica que associa educação (transmissão e recepção de conhecimentos que são apropriados pelos alunos) e esporte, um importante campo da Educação Física no mundo moderno e com ampla aplicabilidade, sendo importante para promover a saúde pública e o bom condicionamento físico.

Entre as alternativas a única que corresponde à descrição é a pedagogia do esporte, alternativa A.