1-Observe a imagem e responda à questão.O Governo Federal desenvolve, numa parceria entre os ministérios da Educação e da Saúde, ações institucionais de
promoção da saúde, sendo que:Escolha uma:a. Não há um programa específico e as ações são desencadeadas de acordo com a necessidade momentânea.b. Não há um programa específico e as ações são desenvolvidas por meio de campanhas.c. O Governo desenvolve programas educacionais e, conjuntamente a eles, inclui conteúdos de saúde pública sem objetivos específicos.d. O Governo desenvolve, atualmente, o Programa Saúde na Escola – PSE –, que organiza as ações de promoção da saúde em escola públicas brasileiras.e. Não é uma prioridade atual a promoção de ações de saúde pública junto às escolas brasileiras.2-Observe a imagem e responda.Sobre o trabalho empreendido pelo professor no que diz respeito ao seu trabalho como um todo e, em especial, quanto ao tema educação sexual, é fundamental:Escolha uma:a. Sua origem étnica.b. Suas convicções políticas.c. Sua postura de abordagem do tema.d. Sua adequação aos tabus sociais sobre o tema.e. A religião que professa.3-Observe a imagem e responda.Cada vez mais cedo as crianças se dão conta da diferença existente entre homens e mulheres, e o não esclarecimento sobre essas diferenças pode causar uma compreensão equivocada, para tanto é preciso:Escolha uma:a. Que a escola só aborde o tema da sexualidade com permissão expressa de cada família que compõe a comunidade escolar.b. Que a escola deixe que o tema da sexualidade seja abordado por profissionais da saúde muito mais preparados.c. Que as escolas não abordem o tema da sexualidade com as crianças e deixe esse trabalho exclusivamente para as famílias.d. Que a escola deixe que as crianças aprendam com o contato com outras crianças sobre o tema da sexualidade e não interfira neste processo.e. Que a escola, em conjunto com as famílias de sua comunidade, desenvolva uma estratégia para que o tema da sexualidade seja abordado em parceria e de forma saudável.4-Observe a imagem e responda à questão.Sobre a questão do entendimento e discussão sobre as questões de gênero:Escolha uma:a. São questões superadas pela sociedade.b. É tema elencado nos Parâmetros Curriculares Nacionais e deve ser abordado pela escola com o objetivo de superação do preconceito a discriminação em razão do gênero.c. Devem ser abordadas quando as classes estiverem separadas entre meninos e meninas.d. Devem ser abordadas com as meninas apenas por professoras e com os meninos apenas com professores.e. Não estão contempladas no elenco de assuntos dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN.5-A educação sexual na escola, por mais que enfrente resistências e tabus sociais, pode contribuir para a superação e o enfrentamento de diversos problemas enfrentados atualmente. A escola não deve se furtar de discutir com os jovens e as crianças todos os temas que são importantes para a sua qualidade de vida, inclusive as questões que envolvem a sexualidade humana.Sobre as contribuições da educação sexual nas escolas podemos citar:Escolha uma:a. Nenhuma das alternativasb. A superação da baixa taxa de natalidade, principalmente no Nordeste brasileiro.c. A prevenção de doenças sexualmente transmissíveis.d. O grande fluxo migratório de mulheres para a cidade de São Paulo.e. O incremento das relações sociais entre diferentes faixas etárias
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O Governo desenvolve, atualmente, o Programa Saúde na Escola – PSE –, que organiza as ações de promoção da saúde em escola públicas brasileiras.
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