1) O uso do jogo, do brinquedo e da brincadeira deve acompanhar as características e o desenvolvimento
das crianças, da mesma maneira que acontecem com os livros, ou seja,
A) se na educação pré-escolar os livros estão cheios de figuras, poucas palavras e temáticas simples, na medida em que a
criança evolui na leitura, a forma e conteúdo dos livros também se modificam. Diminuem as figuras, o conteúdo escrito e a
complexidade do texto aumentam.
a
B) quando a criança é pequena os brinquedos com apelo à memóna e à motricidade finas são estimulantes e grandes
companheiros
C) na medida em que as crianças crescem o interesse muda para quebra-cabeça com poucas peças.
D) a utilização de jogos na educação é um fenômeno recente. Não sabemos se na Antiguidade Classica os jogos eram utilizados
para auxiliar no desenvolvimento do educando.
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Resposta:
letra B
Explicação:
no começo a criança sempre tem um brinquedo favorito, isso pode ajudar caso ela esteja brincando sozinha
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