Português, perguntado por douglasportugal7951, 7 meses atrás

1- o que você imagina que aconteceu com ele naquele lugar? 2- será que ele aprendeu a ler 3- e você como foi sua experiência com as primeiras leituras 4-no início do primeiro parágrafo e o fim do terceiro o menino fala sobre um problema que o incomoda qual é esse problema? 5- quem é o narrador do texto ou seja quem conta a história? 6- o que você pensa a respeito da escola em que o menino estudava ? 7- você acha que existem escolas como aquela em que o garoto do texto estudava? 8-como será que o menino construiu sua relação com os livros? 9- Será que ele conseguiu aprender a ler? Como você imagina ter sido esse percurso ?

Soluções para a tarefa

Respondido por EstudanteAstuta
402
  1. talvez ele ficava apenas observando os outros alunos e as suas ações.
  2. não, pois no texto diz que ele ficava mastigando as palavras, gaguejando, gemendo uma cantilena medonha, saltando linhas e repisando linhas como um carro em estrada cheia de buracos.
  3. Resposta pessoal
  4. talvez ele não tinha condições e vivia como uma criança pobre
  5. o menino
  6. a escola era como uma prisão, assim como o menino afirma
  7. sim
  8. depois que ele leu o livro que o seu pai pediu para ele ler.
  9. sim, deveria ter sido muito difícil, pois seus pais eram abusivos.

Espero ter ajudado de alguma forma❤️


wsfonseca40: muito bom
Respondido por alanasantosf
42

1) A situação precária dos ambientes fez com que o menino não se sentisse motivado para estudar.

Compreendendo o contexto do personagem

Nas linhas iniciais já é possível observar que o personagem principal mesmo com 9 anos ainda não sabia ler, e ao decorrer da leitura é possível notar quais os motivos para que isso acontecesse.

O texto faz uma contextualização da vivência do menino, em que  é possível notar que a falta de recursos financeiros foi a principal causa, já que a única escola apresentava grande precariedade.

Leia mais sobre contexto em: https://brainly.com.br/tarefa/538715

2) Com o passar dos anos o menino pode sim ter aprendido a ler, já que a tentativa de ler o livro fez com que existisse uma empolgação pela leitura.

Hábito da leitura

Para que a real alfabetização das crianças ocorra é necessário que se construia um hábito pela leitura, fazendo com que a leitura esteja presente nos vários ambientes em que a criança se encontra. Desta forma, a aproximação do menino aos livros é essencial, principalmente quando o interesse pela história faz com que ele se interesse na leitura, assim como observado ao fim do texto.

Leia mais sobre o hábito de ler em: https://brainly.com.br/tarefa/29100597

3) Se trata de uma resposta pessoal, porém muitas crianças apresentam dificuldade na leitura inicialmente.

Processo de alfabetização

O processo de aprendizado da leitura e escrita é diferente para cada aluno, e para o aprendizado da leitura, deve-se ter persistência para que o hábito seja construido na vivência das crianças, desta forma é possível observar o papel fundamental das escolas, assim como da família durante esse processo.

Leia mais sobre alfabetização em: https://brainly.com.br/tarefa/13292315

4) O problema relatado se encontra em não saber ler.

Compreendendo o personagem

No texto é possível observar que o personagem principal descreve sobre as características observadas em sua escola, que fez com que ele deixasse de estudar devido as péssimas condições.

E assim, é possível observar que mesmo relatando não saber ler, o personagem encara esta situação como um problema em sua vida, o que  torna perceptível sua preocupação.

Leia mais sobre analfabetismo em: https://brainly.com.br/tarefa/51397376

5) O narrador do texto é próprio personagem principal.

Narrador

Nos diferentes textos é possível observar que nem sempre são narrados da mesma forma, e isso é possível devido a existência de diferentes tipos de narradores.

No texto é possível observar a presença de um narrador-personagem, aquele que além de narrar a história também participa dela, sendo o personagem principal que divide com o leitor todos os pensamentos e considerações.

Leia mais sobre narradores em: https://brainly.com.br/tarefa/20719193

6) A escola apresentava poucos recursos devido a falta de auxilio financeiro que ajudasse a manter o local.

Elementos do texto

Apesar de ser um texto narrativo é possível observar aspectos descritivos presentes, como a descrição do personagem pelo local que frequentava, sua escola.

Na história é possível observar uma séria de adjetivos atribuídos a escola, que ajudam o leitor a imaginar o local, que é relatado ser um ambiente com muitas moscas.

Leia mais sobre pobreza e educação em: https://brainly.com.br/tarefa/20719193

7) Infelizmente sim, em muitos locais ainda é possível observar escolas com péssimas estruturas.

Precariedade do ensino

Atualmente a precariedade do ensino por parte das escolas esta relacionada com a pobreza, em que o nível socioeconômico é determinante para a permanência dos estudantes.

Já que, a falta de recursos faz com que se tenha falta de uma infraestrutura necessária para um bom ensino.

Leia mais sobre a qualidade do ensino e alfabetização em: https://brainly.com.br/tarefa/26084926

8) A relação com os livros foi construida progressivamente, através do encanto pelas histórias lidas.

Relação com os livros

Com a saída da escola é possível observar que menino não apresentou grandes motivações para aprender a leitura, portanto não existia uma relação com os livros.

Entretanto, é possível perceber que isso foi modificado ao decorrer da história, em que devido a insistência de seu pai, o menino se animou, como é possível observar no trecho final.

O que marca o início de uma relação com os livros.

Veja mais sobre a relação com a leitura em: https://brainly.com.br/tarefa/42598416

9) Possivelmente sim, porém não foi de uma forma convencional em que o aluno possui o auxilio da escola.

Interpretando o texto

No texto é possível observar que diferente de muitas crianças, o aluno apresenta uma grande motivação pela leitura por seu pai e não pela escola, desta forma, é possível observar um percurso diferente, de uma forma não convencional.

Sendo assim, existe uma grande possibilidade de uma maior dificuldade e até mesmo um maior tempo para que de fato o menino pudesse aprender a ler.

Leia mais sobre interpretação de texto em: https://brainly.com.br/tarefa/20529241

Anexos:
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