1. o poema lido aponta um aspecto inerente a língua muito difundido na atuliadade
a) trata-se de uma oposição. De que oposição o poema trata? Explique
b) transcreva exemplo do texto que exemplifiquem essa oposição
2. O eu lírico, em relação a essas duas formas de uso da língua, apresenta sentimentos diferentes.Quais são esse sentimento?
3. Releia. "O português são dois, o outro, mistério". O que o eu poemático* quis afirma com essa colocação? Explique a sua resposta
Anexos:
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Bom dia!
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
A dualidade do poema dialoga sobre o processo de aprendizagem do aluno, e, o desmatamento, onde no caso o professor "desmata" a ignorância do aluno.
Além disso, os sentimentos são apontados na estrofe em que ele fala sobre o "esquecimento", no caso da ignorância da língua, e, o aprendizado relacionado a forma como ele aprendeu.
Por fim, quando ele fala que o português são dois ele se refere a língua e a escrita, o terceiro é desconhecido por estar incorreto.
Espero ter ajudado.
Um abraço.
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
A dualidade do poema dialoga sobre o processo de aprendizagem do aluno, e, o desmatamento, onde no caso o professor "desmata" a ignorância do aluno.
Além disso, os sentimentos são apontados na estrofe em que ele fala sobre o "esquecimento", no caso da ignorância da língua, e, o aprendizado relacionado a forma como ele aprendeu.
Por fim, quando ele fala que o português são dois ele se refere a língua e a escrita, o terceiro é desconhecido por estar incorreto.
Espero ter ajudado.
Um abraço.
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