1)
O período conhecido como Mercantilista se caracteriza pelo empreendimento realizado pelas grandes potências europeias em busca de recursos naturais e minerais em outros continentes, como a América. Sobre esse movimento, analise as asserções e a relação proposta entre elas:
I. Para compreender o Mercantilismo é preciso também levar em conta outro processo característico do período: o Colonialismo.
PORQUE
II. A busca por transformar territórios dominados em colônias de exploração motivou Portugal e os demais países europeus a subjugar inúmeros povos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Alternativa assinalada
b)
as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c)
a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d)
asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e)
as asserções I e II são proposições falsas.
2)
Entre os século XVI e XVIII, se disseminou um projeto político e econômico empreendido pelas nações europeias mais poderosas. Sobre esse processo, complete as lacunas:
"Em meio a um cenário favorável, a ______ soube muito bem explorar as práticas de ______ e _______ de territórios pelo mundo, articulando-as com um conjunto de medidas tanto econômicas quanto políticas que foram nomeadas séculos mais tarde como mercantilismo".
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Alternativas:
a)
Expansão européia; exploração; colonização
b)
Navegação européia; navegação; exploração
c)
Coroa portuguesa; conquista; colonização
Alternativa assinalada
d)
Conquista americana; exploração; povoamento
e)
Europa ocidental; povoamento, exploração
3)
"As expedições dos bandeirantes que se dedicavam ao apressamento e a prospecção geralmente partiam da vila de São Paulo, que também ficou conhecida como “terra dos bandeirantes”. Em busca de alternativas para sobreviver, grande parte da população pobre de vila de São Vicente dirigiu-se para São Paulo, fugindo da miséria provocada pelo declínio dos negócios açucareiros e começou a dedicar-se ao apresamento de índios para vendê-los como escravos". Com base nesse contexto, analise as afirmativas:
I. As bandeiras de prospecção tinham o objetivo de encontrar jazidas de metais preciosos
II. As bandeiras de apresamento buscavam escravos para trabalhar nas lavouras e engenhos.
III. As bandeiras de prospecção resultariam, mais tarde, na descoberta de ouro nas Minas Gerais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta:
Alternativas:
a)
As afirmativas I, II e III estão corretas.
Alternativa assinalada
b)
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
c)
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
d)
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
e)
Apenas a afirmativa I está correta.
4)
"No Rio de Janeiro, ao invés de franceses e tamoios de um lado e portugueses e temiminós de outro, percebemos uma complicada rede de
interações na qual circulavam os diferentes subgrupos tupis, em um vaivém de acordos e disputas entre si e com os europeus. Mudavam de lado frequentemente, conforme as circunstâncias e seus interesses, que se modificavam com as experiências do contato".
Com base nesse contexto, analise as afirmativas:
I. Não se pode reduzir a relação entre indígenas e europeus à uma oposição simplista.
II. Essas relações expressam o protagonismo indígena nas alianças e conflitos com os europeus.
III. A ocupação francesa conseguiu, após algum tempo, se estabelecer no Rio de Janeiro.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a correta:
Alternativas:
a)
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
b)
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Alternativa assinalada
c)
As afirmativas I, II e III estão corretas.
d)
Apenas a afirmativa I está correta.
e)
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
5)
O contexto da Fundação da vila de São Paulo foi marcado por uma aliança entre colonos e jesuítas com objetivo de defesa dos embates com grupos indígenas. Contudo, posteriormente, os dois grupos de portugueses entraram em conflito.
O principal fator que levou ao conflito entre jesuítas e colonos foi
Alternativas:
a)
a escravização dos indígenas.
Alternativa assinalada
b)
a catequização dos indígenas.
c)
o canibalismo indígena.
d)
a conversão de crianças indígenas.
e)
a cultura indígena.
Soluções para a tarefa
Respondido por
15
Resposta: 1= a- 2= c- 3= a- 4= e- 5= a
Explicação:
carmo2003p4cv8r:
Alguém ja fez esta Av1?
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