Matemática, perguntado por gaitinha2014, 1 ano atrás

1)"O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) foi criado em 1998. A partir de 2009 passou a ser utilizado também como mecanismo de seleção para o ingresso no ensino superior. Além disso, foram implementadas mudanças no Exame que contribuem para a democratização das oportunidades de acesso às vagas oferecidas por Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), para a mobilidade acadêmica e para induzir a reestruturação dos currículos do ensino médio. E, ainda, respeitando a autonomia das universidades, a utilização dos resultados do Enem para acesso ao ensino superior pode ocorrer como fase única de seleção ou combinado com seus processos seletivos próprios".
Texto adaptado de:http://portal.inep.gov.br/web/enem/sobre-o-enem
Sobre o ENEM é correto afirmar que ele foi criado com o objetivo de:Alternativas:
a)Selecionar os melhores alunos do país para as melhores vagas, nas melhores universidades.
b)Premiar os melhores estudantes de Ensino Médio do país.
c)Avaliar o desempenho do estudante ao fim da Educação Básica, ou seja, no último ano do Ensino Médio.
d)Avaliar o desempenho das instituições de ensino que ofertam o Ensino Médio.
2)Nas provas do ENEM as questões são colocadas de forma que os alunos precisam interpretar os dados do problema. Quanto aos conteúdos, estes são definidos a partir de matrizes de referência.
Sobre os conteúdos, analise as afirmativas a seguir:
I – Matemática e suas tecnologias;
II – Linguagens, códigos e suas tecnologias, que abrange o conteúdo de Língua Portuguesa (Gramática e Interpretação de Texto), Língua Estrangeira Moderna, Literatura, Artes, Educação Física e Tecnologias da Informação;
III – Ciências da Natureza e suas tecnologias, que abrange os conteúdos de matemática, História e Biologia.
IV - Ciências Humanas e suas tecnologias, que abrange os conteúdos de Geografia, História, Filosofia, Sociologia e conhecimentos gerais.
Estão corretas as afirmativas:Alternativas:
a)I, II e III
b)I, III e IV
c)I, II e IV
d)I, II, III e IV
3)O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), tem como objetivo aferir o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduação, e as habilidades e competências em sua formação.
Não são todos os alunos de determinado curso de graduação que realizam essa avaliação. Sobre a convocação dos alunos que devem realizar a prova do ENADE é correto afirmar:Alternativas:
a)São convocados os alunos ingressantes e concluintes dos cursos avaliados, os quais não podem se recusar a fazer a prova.
b)São convocados os alunos ingressantes e concluintes dos cursos avaliados, os quais têm o direito de se recusar a fazer a prova.
c)São convocados os alunos concluintes dos cursos avaliados, os quais não podem se recusar a fazer a prova.
d)São convocados os alunos concluintes dos cursos avaliados, os quais têm o direito de se recusar a fazer a prova.
4)O recurso didático-pedagógico Geoplano pode auxiliar no processo de ensino e de aprendizagem de Matemática, devido seu caráter dinâmico e manipulativo. Por intermédio dele é possível explorar características de figuras geométricas planas, tais como: vértices, aresta e faces, ampliações de figuras, simetria, área, perímetros, entre outras.Este recurso contribui, ainda, para:Alternativas:
a)explorar problemas analíticos e aritméticos
b)explorar problemas algébricos e de tratamento da informação
c)explorar problemas geométricos e algébricos
d)explorar problemas puramente geométricos
5)A aplicação dos jogos em sala de aula surge como uma oportunidade de socializar os alunos, busca a cooperação mútua, participação da equipe na busca incessante de elucidar o problema proposto pelo professor. Mas para que isso aconteça, o educador precisa de um planejamento organizado e um jogo que incite o aluno a buscar o resultado, ele precisa ser interessante, desafiador.
Sobre os jogos no ensino de Matemática, analise as afirmativas a seguir:
I – Os alunos adquirem autoconfiança;
II – Os alunos se sentem incentivados a questionar e a modificar suas próprias ações;
III – Contribui no desenvolvimento do raciocínio, na organização, atenção e concentração;
IV – Contribui para que o aluno se torne mais egocêntrico;
V – Desenvolve a linguagem, a criatividade e o raciocínio dedutivo.
Dentre tantos benefícios que a utilização de jogos proporciona para o ensino e a aprendizagem de Matemática, estão corretas as afirmativas:Alternativas:
a)I, II, III e V
b)I, II, III e IV
c)I, III, IV e V
d)I, II, III, IV e V

Soluções para a tarefa

Respondido por lucianakoliski
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1=c,2=c,3=a,4=c,5=a.todas enviadas e certinhas.
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