Question

1) O desenvolvimento de habilidades relacionadas à cartografia encontra-se explicitado nos Parâmetros Curriculares Nacionais – Geografia – terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental (correspondente ao 6º ao 9º ano) Qual a relevância do estudo da Cartografia na escola? Alternativas: a) É pela ótica espacial que a Geografia analisa as relações sociedade/natureza. A Cartografia a auxilia na visualização dessas relações. b) Os estudos cartográficos servem unicamente para a confecção de mapas. c) O estudo da Cartografia não é relevante na escola devido ao seu caráter técnico e formal. d) A Cartografia escolar tem pouco impacto na construção dos conhecimentos pois não se pode visualizar os fenômenos geográficos no espaço. 2) Leia as afirmativas a seguir e marque a resposta correta: I- A representação dos espaços não pode ser concebida por meio de desenhos infantis. Assim, não se deve utilizar esse tipo de representações para iniciar o trabalho com a cartografia na escola. II- À medida que a criança desenvolve a noção espacial, também adquire a capacidade de representar o espaço que ela vivencia e, gradativamente, os espaços não vivenciados. III- Ao trabalhar Cartografia nos anos finais, o professor de Geografia deve estar atento às possíveis dificuldades dos alunos Por isso é importante que o professor dos anos finais também domine o ensino das noções básicas de cartografia, que faz parte dos anos iniciais do Ensino Fundamental. IV- Os mapas são instrumentos importantes, não só para o ensino de Geografia, mas também para outras áreas do conhecimento, apresentando uma infinidade de informações para diferentes finalidades. Alternativas: a) I, II e III estão corretas. b) I, III e IV estão corretas. c) II, III e IV estão corretas. d) I, II e IV estão corretas 3) Complete a frase de acordo com a alternativa correta: Cavalcanti (2002) coloca o trabalho com a cartografia como parte dos conteúdos procedimentais da Geografia escolar. Segundo ela, a cartografia é uma linguagem peculiar da Geografia, que permite a leitura de acontecimentos e fenômenos, e a representação de análises e sínteses. O trabalho com mapas, dentro da atual concepção de ensino de Geografia, não deve visar somente a ilustração dos fenômenos geográficos, mas... Alternativas: a) deve preocupar-se com as possibilidades que a Cartografia proporciona de análise e compreensão dos fenômenos. b) também proporcionar o encontro com as causas desses fenômenos sem relacioná-los com os aspectos espaciais. c) provocar a autonomia dos educandos em relação a memorização destes fenômenos. d) preparar os alunos para fazer a leitura destes fenômenos de forma isolada, sem relacioná-los com os aspectos espaciais. 4) Complete a frase de acordo com o texto da web aula: De acordo com Cavalcanti (2002), as propostas mais recentes de trabalho com a cartografia no ensino têm buscado banir das salas de aula aquelas práticas convencionais de copiar e colorir mapas. Em contrapartida, são recomendadas atividades que visem Alternativas: a) ao desenvolvimento de habilidades de mapear a realidade e de ler realidades mapeadas. b) ao desenvolvimento de situações de aprendizagem que incluem a digitalização de mapas pelos alunos por meio de câmeras de celulares. c) ao desenvolvimento de novas formas de interação cartográfica que estejam preocupadas com a memorizaçãodas estruturas mapeadas. d) ao desenvolvimento de aulasmais inovadoras e que não estejam atreladas a confecção de mapas especificamente. 5) Como a cartografia pode auxiliar na construção do conhecimento escolar? Alternativas: a) auxiliando o educando a entender e mapear o espaço geográfico no qual se encontra inserido. b) preparando o educando para ser um mapeador de ofício. c) construindo noções a respeito da espacialização global. d) analisando a espacialização oceanográfica global. ESTA ATIVIDADE É DA AVALIAÇÃO 1 DO SEMINÁRIO DA PRÁTICA IV DO CURSO DE GEOGRAFIA, ALGUÉM TEM AS RESPOSTAS?

Answer 1

Av1. 1-A 2-C 3-A 4-A 5-A. Deu certo pra mim.