1. O currículo traça planos para executar os fins educacionais. O currículo pode ser entendido a partir de quatro estratégias, a fim de estruturar o projeto curricular. Estas estratégias visam à execução dos fins educacionais. Sobre as quatro estratégias utilizadas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Quando ensinar está relacionado aos objetivos educativos dos conteúdos. ( ) O que, como e quando avaliar está relacionado à avaliação, que tem por objetivo ajustar a prática pedagógica às características de cada aluno, além de definir o quanto o projeto pedagógico pode avançar. ( ) Como ensinar está associado ao método utilizado. Este método não pode desconsiderar as características individuais e culturais de cada um. ( ) O que ensinar está associado à organização lógica e psicológica dos conteúdos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) V - V - V - F. c) F - F - V - V. d) F - V - V - F.
Soluções para a tarefa
Resposta:
CURRÍCULO EM MOVIMENTO, ORGANIZAÇÃO DE CURRÍCULO ESCOLAR, CURRÍCULO ESCOLA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, CURRÍCULO ESCOLAR PEDAGOGO.
Explicação:
O que é currículo em movimento?
Currículo é o “documento de identidade” (SILVA, 2003), que orienta a escola. Claro que tem uma definição maior que essa, abordamos de forma simples para facilitar sua compreensão.
Organização de um currículo escolar
O currículo escolar é a bússola que direciona o processo educacional na instituição.
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva
Não se imagina um currículo que não abranja a educação inclusiva, educação para a diversidade e tantas outras específicas, visto que é um documento de inclusão escolar.
currículo escolar para o pedagogo
O currículo escolar é um dos norteadores do trabalho do pedagogo na instituição escolar, alinhado com os interesses do aluno, da comunidade e da sociedade o documento referido objetiva uma construção social do conhecimento.
Resposta:
Letra D. F-V-V-F
Explicação:
Resposta conferida no gabarito