1. No texto D, quais ideias são associadas aos cabelos crespos e
cacheados? Que elementos do texto não verbal (imagem) reforçam a
ideia sugerida pelo texto verbal?
2. No texto E, o enunciado “Para quebrar o padrão, eu assumi o
volumão” explora a rima entre as palavras com que propósito? E qual
o efeito comunicativo do emprego do verbo quebrar?
Anexos:
Soluções para a tarefa
Respondido por
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1- Para reforçar a ideia de “rainhas crespas e cacheadas”, temos uma modelo retratando características associadas a cultura africana (pintura, brincos, cabelos cacheados) o que passa a mensagem de poder e beleza.
2- A rima cria uma frase de efeito, associando a palavra “padrão” ( que representa cabelos lisos e claros ) a “volumão”, que vai de encontro a essa ideia. O verbo quebrar representa a ruptura com a ideia anteriormente exposta.
2- A rima cria uma frase de efeito, associando a palavra “padrão” ( que representa cabelos lisos e claros ) a “volumão”, que vai de encontro a essa ideia. O verbo quebrar representa a ruptura com a ideia anteriormente exposta.
kelly283628:
muito obrigadaaa♥️♥️♥️
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