1)No decorrer da história do ensino de Ciências no contexto brasileiro, observamos avanços e retrocessos, sendo que cada período se caracteriza por transformações sociais, políticas e econômicas específicas que influenciaram o modo como a educação se estruturou ao longo do tempo.
No aspecto legal, qual medida proporcionou a inserção do ensino de Ciências na primeira fase do Ensino Fundamental, sendo, na época, de 1ª à 4ª série? Encontre a alternativa que apresenta a resposta correta.
Alternativas:
a)A publicação dos Parâmetros Curriculares Nacionais no ano de 1997 representou um momento crucial de movimentação no cenário educacional, pois a partir desse documento que houve a inserção da disciplina de Ciências nas quatro séries iniciais da Educação Fundamental
b)No contexto brasileiro, a Lei nº 5692/71 apresentou novas perspectivas para o ensino de Ciências, sendo que essa disciplina foi estendida às oito séries do 1º Grau, atendendo também a primeira fase do Ensino Fundamental - 1ª a 4ª série.
c)Na década de 1990, a publicação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9.394 de 20 de dezembro de 1996, representou um marco significativo na história da educação brasileira, pois apresentou, pela primeira vez, a inserção da disciplina de Ciências nas quatro séries iniciais da Educação Fundamental.
d)A publicação dos Referenciais Curriculares Nacionais representou um marco importante, na medida em que buscou atender às determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) e institui o ensino de Ciências como parte das quatro séries iniciais da Educação Fundamental.
e)A publicação dos Referenciais Curriculares Nacionais, juntamente com os Parâmetros Curriculares Nacionais, buscou atender às determinações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96) e institui o ensino de Ciências como parte das quatro séries iniciais da Educação Fundamental.
Adg1 Aprendizagens de Ciências Naturais (2020)
Soluções para a tarefa
Resposta:
ADG1: 1- b)No contexto brasileiro, a Lei nº 5692/71 apresentou novas perspectivas para o ensino de Ciências, sendo que essa disciplina foi estendida às oito séries do 1º Grau, atendendo também a primeira fase do Ensino Fundamental - 1ª a 4ª série.
2- c) 1 - C (1970), 2 - B (1980) e 3 A (1990)
3- d) degradação ambiental - atuação humana - educação ambiental
4- b) Curta - Ensino Fundamental - salas de aula
Explicação: CORRIGIDO PELO AVA
A afirmativa correta é a letra b) No contexto brasileiro, a Lei nº 5692/71 apresentou novas perspectivas para o ensino de Ciências, sendo que essa disciplina foi estendida às oito séries do 1º Grau, atendendo também a primeira fase do Ensino Fundamental - 1ª a 4ª série.
A implantação da lei de diretrizes e bases da educação de número 5692 de 1971 resultou em diversas contradições a respeito do ensino da arte. A principal é a ausência de professores com preparação adequada para ministrar aulas de arte.
Ainda hoje, a implantação da disciplina de educação artística para alunos de escolas carentes é bastante tecnicista e utiliza muita reprodução de cópias e ideias. As principais inadequações são a falta estímulo à criatividade e ao pensamento crítico.
Já a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a responsável por regulamentar o sistema educacional do Brasil, tanto no ensino público ao privado e da educação básica a superior. Ela reafirma o direito à educação, garantia da Constituição Federal.
Saiba mais sobre a lei de diretrizes e bases da educação em: https://brainly.com.br/tarefa/20622698
Bons estudos!
