1)
Nas análises de Forti (2011, p. 1), é necessário perceber que o "movimento de mundialização financeira tem provocado prejuízos ao trabalho e à satisfação das necessidades sociais – vem colocando em curso um insólito processo de banalização da vida". Isso rebate diretamente na atuação do assistente social, por quê?
Alternativas:
a)
Porque perdemos espaços de trabalho.
b)
Porque os gestores não valorizam a nossa atuação profissional.
Alternativa assinalada
c)
Porque ampliamos nossa capacidade de luta e garantia de direitos sociais e econômicos.
d)
Porque nos países em desenvolvimento esse processo não ocorre de forma tão forte.
e)
Porque trabalhamos e somos parte da classe trabalhadora, e neste processo é esta classe a mais afetada com a perda de direitos.
2)
De acordo com Marx, citado no caderno do tema 01 na página 04, os homens se diferenciam dos animais porque são capazes de:
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
Pensar.
b)
Ter alma.
c)
produzir seus meios de vida.
d)
articular a linguagem e o pensamento.
e)
ter relações sociais.
3)
De acordo com o tema 1 da disciplina de ética profissional, a autora Forti (2011), destaca que é essencial para compreensão da Ética observar o movimento do _______________.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
Capital.
b)
Homem.
c)
Mundo.
d)
Sujeito coletivo.
e)
Brasil.
4)
- Para Forti (2011), o sistema capitalista ainda detém a orientação das formas de pensar e agir nessa sociedade. Qual a implicação dessa homogeneidade para o conjunto dos homens?
Assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
Apesar desse expansão capitalista e sua orientação os homens possuem melhores condições de vida e a desigualdade não é resultado deste sistema.
b)
Os homens vão reproduzir e valorizar o que o sistema capitalista expressa como ideal.
c)
Os homens não refletem essa orientação.
d)
- apesar do sistema capitalista provocar a desigualdade ainda é ele que melhor corresponde as necessidades humanas.
e)
Todas as alternativas acima.
5)
A Constituição Federal de 1988, artigos 5º e 6º. O primeiro trata da igualdade de todos perante a lei e da inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, e o segundo trata dos direitos sociais, os quais são:
Alternativas:
a)
Direito ao voto, a dirigir, educação, saúde, trabalho.
b)
Educação, saúde, trabalho, lazer, segurança, previdência social, proteção à maternidade, à infância e a proteção aos desamparados.
c)
Saúde, paz, felicidade, trabalho e assistência social.
d)
Justiça social, educação, saúde, trabalho e lazer.
e)
Proteção básica, proteção especial, trabalho, educação, saúde, cultura.
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