Question

1)Na oração “Se o ignorarmos, o que ele pode fazer?!” temos:
a) um período simples, formado por uma oração.
b) um período composto por três orações.
c) um período composto formado por duas orações.
d) um período simples formado por duas orações.
e) um período simples formado por três orações.

2) No último quadrinho temos:
a) uma frase, uma oração e um período simples.
b) uma frase, duas orações e um período composto.
c) duas frases, três orações e um período composto.
d) nenhuma frase, uma oração e um período simples.

3) Assinale a alternativa que apresente um período simples, ou seja, uma só oração, um único verbo:
a) Tinha feito vários cursos, logo devia estar preparado para o cargo.
b) Vocês falam muito, contudo agem pouco.
c) O ator não aceitava críticas ao seu trabalho e as suas atuações na televisão.
d) Reativemos o transporte ferroviário, pois é mais económico.
e) Os povos da América Latina enfrentam problemas, por isso devem unir-se

4) Assinale a sequência de conjunções que estabelecem, entre as orações de cada item, uma correta relação de
sentido.
1. Correu demais,________caiu.
2. Dormiu mal,________ os sonhos não o deixaram em paz.
3. A matéria perece,________a alma é imortal.
4. Leu o livro,________ é capaz de descrever as personagens com detalhes.
5. Guarde seus pertences,____________podem servir mais tarde.
a) porque, todavia, portanto, logo, entretanto
b) por isso, porque, mas, portanto, que
c) logo, porém, pois, porque, mas
d) porém, pois, logo, todavia, porque
e) entretanto, que, porque, pois, portanto.

5) “Levante-se que já está quase na hora de ires trabalhar”. Neste período, a conjunção em destaque estabelece uma
relação de:
a) adição
b) oposição
c) alternância
d) explicação
e) conclusão

PRECISO DAS RESPOSTAS!!!

Answer 1

Resposta:

1- c)

2- a)

3- c)

4- b)

5- d) (Eu não sei qual está em destaque mas vou tentar fazer mesmo assim)