Question

1)Mesmo que as políticas públicas acompanhem a evolução da tecnologia, muitos estudos (e recursos) são necessários para que essas inovações façam parte da realidade das escolas.

Sobre o tema "usos da tecnologia no Brasil", analise as afirmativas a seguir:

I. Apenas o governo deve ser responsável por promover a inclusão digital nas escolas.

II. ONGs, governo e a iniciativa privada são aliados na promoção da inclusão digital nas escolas.

III. Não existem projetos provenientes das iniciativas governamental e privada que visem a promoção da inclusão digital nas escolas.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)Apenas I.
b)Apenas I e II.
c)Apenas II.
d)Apenas III.
e)Apenas I e III.

2)O Programa Nacional de Banda Larga (PNBL) é alvo de críticas tanto de organizações da sociedade civil como de operadoras de telecomunicações.

Sobre o PNBL, analise as afirmativas a seguir:

I. O objetivo anunciado em 2010 para o PNBL era massificar o acesso ao serviço de web.

II. Uma das críticas direcionadas ao PNBL foi em relação às dificuldades encontradas pelos usuários para a contratação da banda larga popular.

III. Diferente das operadoras que cumpriram as cláusulas contratuais, o governo federal não criou condições para viabilizar o projeto do PNBL.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
a)Apenas I e II.
b)Apenas II.
c)Apenas III.
d)Apenas I e III.
e)I, II e III.
3)Toda mensagem é uma informação, e informação é um conjunto formado por interesses, objetivos e ideologias. Quando pensamos em algo, estamos construindo uma mensagem que pode ser externalizada a um receptor.
Sobre o tema "A comunicação com tecnologias no processo educacional", assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)O sujeito comunicante é considerado o sujeito ativo da comunicação. No processo educacional é representado pelo docente.
b)O sujeito receptor é aquele que recebe a mensagem passivamente, representa, portanto, o aluno no processo educacional.
c)Os ruídos na comunicação acontecem sempre quando os alunos deixam de ser receptores das mensagens para tornarem-se interpretantes.
d)O sujeito comunicante representa o sujeito que elabora a mensagem a partir dos seus interesses, ideologias e formações.
e)Os ruídos na comunicação aumentam, necessariamente, quando as tecnologias digitais e interativas são inseridas no processo de ensino e aprendizagem.

4)Se temo um mundo todo conectado pelos computadores, celulares e tablets graças à internet, precisamos parar um momento e entender de onde vem toda essa tecnologia. A rede mundial de computadores não surgiu por acaso. As inovações tecnológicas têm sua história.

Sobre o tema tecnologia, analise as afirmativas a seguir marcando V para a (s) verdadeira (s) e F para a (s) falsa (s):

() A expressão tecnologia surgiu na década de 1990 com a popularização dos computadores e do acesso à internet.

() Por tecnologia compreende-se processos e instrumentos desenvolvidos a partir da atividade humana.

() Como exemplo de tecnologia pode-se citar de instrumentos primitivos para caça às plataformas digitais e interativas.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)F – V – F.
b)F – F – V.
c)V – V – F.
d)V – F – V.
e)F – V – V.

5)Complete as lacunas da sentença a seguir:

______________ é uma palavra que faz parte do nosso dia a dia e que todos nós já ouvimos falar. Porém, não nos referimos apenas a um ______________, a um (a) ______________. O conceito de tecnologias vai muito além de dispositivos eletrônicos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Alternativas:
a)Analógico/ computador/ aparelho de celular.
b)Tecnologia/ aparelho de celular/ computador.
c)Tecnologia/ recurso analógico/ lousa convencional.
d)Analógico/ lousa convencional/ recurso analógico.
e)Plataforma/ entretenimento/ recurso analógico.

Answer 1

Resposta: e ai ? nenhuma resposta?

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Av - Subst. 1 - Educação e Tecnologias   1-C 2-A 3-A 4-A 5-B

AV-SUBST 2 - EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS  1-C 2-C 3-B 4-A 5-C

Explicação: