1- Marca la alternativa que presenta gentilicios de países que son, oficialmente, hispanohablantes.
a) hondureño – canadiense – guatemalteco.
b) salvadoreño – ruso – argentino.
c) panameño – costarriquense – uruguayo.
d) brasileño – paraguayo – español.
e) ecuatoriano – mexicano – estadounidense.
2- Lee el diálogo y señala la alternativa que presenta el orden adecuado de los saludos.
1 Estoy bien, ¿y tú?
2 Hola, Pedro. Bienvenido. ¿Qué tal?
3 Hola, mi nombre es Pedro.
4 ¡Muchas gracias!
5 Estoy bien. ¡Qué tengas un buen día!
6 ¡No hay de que! Hasta luego.
a) 2, 3, 4, 5, 6,1.
b) 3, 2, 1, 5, 4, 6.
c) 3, 2, 4, 6, 1, 5.
d) 2, 1, 4, 3, 5, 6.
e) 5, 4, 6, 2, 1, 3.
3- Marca la alternativa que presenta, adecuadamente, la relación entre las frases y los pronombres personales.
1 Yo
2 Ella
3 Nosotros
4 Ellos
A soy alemana.
B somos guatemaltecos.
C son colombianos.
D es boliviana.
a) 1-A; 2-C; 3-B; 4-D.
b) 1-D; 2-B; 3-A; 4-C.
c) 1-A; 2-D; 3-B; 4-C.
d) 1-D; 2-A; 3-B; 4-C.
e) 1-A; 2-D; 3-C; 4-B.
4- Marca la alternativa que presenta una frase con el uso adecuado de los pronombres demostrativos de la lengua española.
a) Eses son mis invitados.
b) Esta es mi fiesta de cumpleaños.
c) Estes son mis regalos.
d) Aquel es la torta de mi fiesta.
e) Aquellas son los regalos que me dieron.
5- Marca la alternativa en la que el cambio de la posición del adjetivo altera el sentido de la frase:
a) Pedro es un viejo profesor. / Pedro es un profesor viejo.
b) Copacabana es una rica playa. / Copacabana es una playa rica.
c) Vítor es un doctor anciano. / Vítor es un anciano doctor.
d) María es una bella mujer. / María es una mujer bella.
e) Esta es una antigua lección. / Esta es una lección antigua.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1- Marca la alternativa que presenta gentilicios de países que son, oficialmente, hispanohablantes.
a) hondureño – canadiense – guatemalteco.
b) salvadoreño – ruso – argentino.
c) panameño – costarriquense – uruguayo.
d) brasileño – paraguayo – español.
e) ecuatoriano – mexicano – estadounidense.
RESPUESTA: c) panameño – costarriquense – uruguayo.
2- Lee el diálogo y señala la alternativa que presenta el orden adecuado de los saludos.
1 Estoy bien, ¿y tú?
2 Hola, Pedro. Bienvenido. ¿Qué tal?
3 Hola, mi nombre es Pedro.
4 ¡Muchas gracias!
5 Estoy bien. ¡Qué tengas un buen día!
6 ¡No hay de que! Hasta luego.
a) 2, 3, 4, 5, 6,1.
b) 3, 2, 1, 5, 4, 6.
c) 3, 2, 4, 6, 1, 5.
d) 2, 1, 4, 3, 5, 6.
e) 5, 4, 6, 2, 1, 3.
RESPUESTA: b) 3, 2, 1, 5, 4, 6.
3- Marca la alternativa que presenta, adecuadamente, la relación entre las frases y los pronombres personales.
1 Yo
2 Ella
3 Nosotros
4 Ellos
A soy alemana.
B somos guatemaltecos.
C son colombianos.
D es boliviana.
a) 1-A; 2-C; 3-B; 4-D.
b) 1-D; 2-B; 3-A; 4-C.
c) 1-A; 2-D; 3-B; 4-C.
d) 1-D; 2-A; 3-B; 4-C.
e) 1-A; 2-D; 3-C; 4-B.
RESPUESTA: C) 1-A; 2-D; 3-B; 4-C;
4- Marca la alternativa que presenta una frase con el uso adecuado de los pronombres demostrativos de la lengua española.
a) Eses son mis invitados.
b) Esta es mi fiesta de cumpleaños.
c) Estes son mis regalos.
d) Aquel es la torta de mi fiesta.
e) Aquellas son los regalos que me dieron.
RESPUESTA: B) Esta es mi fiesta de cumpleaños.
5- Marca la alternativa en la que el cambio de la posición del adjetivo altera el sentido de la frase:
a) Pedro es un viejo profesor. / Pedro es un profesor viejo.
b) Copacabana es una rica playa. / Copacabana es una playa rica.
c) Vítor es un doctor anciano. / Vítor es un anciano doctor.
d) María es una bella mujer. / María es una mujer bella.
e) Esta es una antigua lección. / Esta es una lección antigua.
RESPUESTA:
c) Vítor es un doctor anciano. / Vítor es un anciano doctor.