Question

1) Leia o trecho a seguir: "A família não é o único contexto em que a criança tem oportunidade de experienciar e ampliar seu repertório como sujeito de aprendizagem e desenvolvimento. A escola também tem sua parcela de contribuição no desenvolvimento do indivíduo, mais especificamente na aquisição do saber culturalmente organizado em suas distintas áreas de conhecimento. [...]" (DESSEN, M. A.; POLONIA, A. C. A família e a escola como contextos de desenvolvimento humano. Paideia, Ribeirão Preto (SP), v. 17, n. 36, p. 21-32, abr. 2007) Sobre a escola como contexto de desenvolvimento humano, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. As práticas educativas escolares têm também um cunho eminentemente social. PORQUE II. Permitem a ampliação e inserção dos indivíduos como cidadãos e protagonistas da história e da sociedade. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: Alternativas: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. Alternativa assinalada b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas. 2) Na área de Ciências Humanas, é comum presenciarmos a seguinte situação: os espaços e as situações que abrem caminhos para um tratamento mais reflexivo e demorado acerca de questões diversas passam a ser sufocados por demandas que procuram maior objetividade e rapidez no intuito de "darem conta" dos conteúdos e assuntos exigidos em vestibulares. Ainda acerca da questão apresentada no trecho acima, coloque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: ( ) É preciso considerar que os temas abordados pelas Ciências Humanas exigem tempo e espaço para o exercício do duvidar e do questionar, que por sua vez apelam ao pensamento argumentativo e reflexivo. ( ) Muitos consideram, erroneamente, os temas relacionados a área de Ciências Humanas como

Answer 1

Resposta:

I. As práticas educativas escolares têm também um cunho eminentemente social.

PORQUE

II. Permitem a ampliação e inserção dos indivíduos como cidadãos e protagonistas da história e da sociedade.

Explicação:

a)

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.

Alternativa assinalada

Answer 2

Resposta:

Alguém fez o Av1...? Não consegui fazer