1. Leia atentamente as proposições a seguir sobre o papel atribuído à/ao professor(a) na execução de projetos.
1. Não devem extrapolar o papel de organizador na execução do projeto e, assim, o protagonismo estudantil permaneceria como foco da abordagem do projeto.
2. Devem ser os primeiros peritos a serem consultados no processo, indicando os elementos necessários para a abertura inicial das “caixas-pretas”, bem como os conteúdos já estudados em etapas tradicionais do ensino podem ser úteis.
3. Espera-se que ofereçam uma abordagem preliminar aos aspectos não pertencentes a sua formação de referência, assim como indicar bibliografias e centros de pesquisa para acesso a especialistas.
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2. Devem ser os primeiros peritos a serem consultados no processo, indicando os elementos necessários para a abertura inicial das “caixas-pretas”, bem como os conteúdos já estudados em etapas tradicionais do ensino podem ser úteis.
3. Espera-se que ofereçam uma abordagem preliminar aos aspectos não pertencentes a sua formação de referência, assim como indicar bibliografias e centros de pesquisa para acesso a especialistas.
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Alternativa - 2 e 3
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