Question

1)Jean Piaget considerado um dos mais importantes pensadores do século XX inicialmente estudou biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu

Doutorado, e posteriormente se dedicou as áreas de Psicologia, Epistemologia e Educação. Toda sua obra foi aplicada a seguinte questão: como os homens constroem o conhecimento? Assinale a alternativa abaixo que Indica os três de seus grandes princípios:

I-Conhecer implica sempre em atuar sobre a realidade de maneira ativa e transformadora, física ou mentalmente.
II- A relação do homem com o mundo não é uma relação direta, mas mediada por ferramentas culturais e instrumentos psicológicos (linguagem).
III-As funções psicológicas humanas se originam nas relações entre o indivíduo e seu contexto cultural e social.
IV-O mesmo tipo de intercâmbio adaptativo entre organismo e meio produzido no terreno biológico produz-se também no terreno psicológico no processo de conhecimento dos objetos.
V-O conhecimento manifesta-se como fruto de um autêntico processo de construção, de estruturação.
Alternativas:

a)As afirmações I, II e III são corretas.

b)As afirmações II, III e IV são corretas.

c)As afirmações II, III e V são corretas.

d)As afirmações I, IV e V são corretas.

2)Indique o estágio em que a criança adquirirá progressivamente potencial orgânico para compreender propriedades não observáveis da realidade e também as relações entre os elementos que representa mentalmente ao longo da vida (por isso, depende dos esquemas simbólicos pré-construídos), agindo e anulando ações mentalmente (reversibilidade), mas nessa idade só consegue fazê-lo com apoio concreto.

Alternativas:

a)Estágio Operatório-Formal.

b)Estágio Sensório-Motor

c)Estágio Operatório Concreto.

d)Estágio Pré-operatório.

3)Piaget compreendeu com suas pesquisas que, ao aprendermos durante toda a vida, utilizamos dois mecanismos invariantes:Assimilação e Acomodação.Assinale a alternativa que define o que é acomodação da estrutura cognitiva:

Alternativas:

a)quando aparece algo diferente, isso gera uma perturbação que desequilibra nossa estrutura cognitiva.

b)é quando agimos física e/ou mentalmente sobre algo (elemento novo ou não) que estamos conhecendo ou reconhecendo, aplicando modos de pensar e agir que já formamos antes.

c)conjuntos de modos de agir física e mentalmente sobre o mundo que aprendo, amplio, acumulo, modifico e experimento colocar em prática sobre os elementos.

d)é quando, diante da resistência oferecida pelo elemento da realidade, entendemos que nós é que precisamos nos transformar (desenvolver novas ações organizadoras, físicas ou mentais) para lidar com ele.


4)Essa corrente teórica na Psicologia propicia para a Educação diversas colaborações, dentre elas as ideias de que educadores devem promover fortalecimento e equilíbrio do Ego de seus alunos, de que devem levar em consideração relações entre professores e alunos como potencialmente transferenciais (transferência de sentimentos que originalmente se dirigiriam aos pais, por exemplo) e de que o modo de educar deve ser adequado aos diferentes estágios do desenvolvimento da personalidade. A essa abordagem intitula-se:

Alternativas:

a)Psicologia Humanista.

b)Psicanálise.

c)Behaviorismo.

d)
Psicologia Histórico Cultural.

5)Lev Semenovitch Vygotsky foi um cientista bielo-russo que nasceu em Orsha em 17 de novembro de 1896 e faleceu de tuberculose, a qual se manifestou quando ele tinha 19 anos de idade sendo responsável pela sua morte prematura aos 37 anos de idade.Indique as alternativas abaixo que estão relacionadas às idéias e sua trajetoria.

I- a aprendizagem esta subordinada ao desenvolvimento causando baixo impacto sobre ele e como consequência ele diminui o papel da interação social.

II- fundador da escola soviética de psicologia histórico-cultural.

III- pioneiro na noção de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida.

IV- Com relação ao papel dos fatores internos no desenvolvimento para ele é a maturação biológica.

V- Os adultos exercem um papel bastante importante como agentes de mudança (ao transmitir os instrumentos, culturais de adaptação intelectual que a criança internaliza).

Alternativas:

a)as afirmativas I e II estão corretas.

b)as afirmativas III e IV estão corretas;

c)as afirmativas I, III e IV estão corretas;

d)as afirmativas II, III e V estão corretas.

Answer 1

1) c
2) c
preciso tambem da 3

Answer 2

preciso da resposta da 5