Question

1- Identifique o tipo textual e o gênero textual a que pertencem os textos abaixo.
A) _______________________________________________________
Por que o espinafre foi escolhido para deixar o Popeye forte?
Por causa das lembranças de infância do cartunista americano Elzie C. Segar, criador do
personagem. Quando era criança, Segar sempre recebia um conselho de um velho marinheiro
escocês: se quisesse ficar forte e ser capaz até de derrubar um elefante (!), ele deveria comer
muito espinafre. O cartunista adorava ouvir as histórias contadas pelo escocês, tanto que se
inspirou nele para criar Popeye, que apareceu pela primeira vez em 17 de janeiro de 1929, numa
tira do jornal Evening Journal, de Nova York.Popeye surgiu como um figurante, mas fez tanto
sucesso que logo se tornou o astro de sua própria tira. Quando precisou explicar a força
descomunal do novo personagem, Segar não teve dúvidas e deu todo o crédito ao espinafre.
Resultado: na década de 30, a verdura conquistou a criançada americana e seu consumo cresceu
33% nos Estados Unidos.O espinafre, é claro, está longe de ser o elixir descrito nas aventuras de
Popeye, mas não deixa de ser um alimento importante. "Ele tem alto valor nutritivo, é rico em
minerais como ferro, cálcio e fósforo, além de vitaminas A e do complexo B", diz a engenheira
agrônoma Elizabeth Torres, da Universidade de São Paulo (USP).

B) _________________ C)___________________________
D) ______________________
POEMINHO DO CONTRA
Todos esses que aí estão
Atravancando meu caminho,
Eles passarão... Eu passarinho!
QUINTANA, Mário. Prosa e verso. São Paulo: Globo, 1998.
RECAPITULANDO
O RELATO PESSOAL é uma modalidade textual que apresenta uma narração sobre um fato ou
acontecimento marcante da vida de uma pessoa.

2- Dentre as características dos gêneros textuais abaixo, assinale aquelas que estão de acordo com o
gênero relato pessoal.
A) Textos narrados em 1ª pessoa.
B) Textos não apresentam narrador.
C) Verbos podem ser apresentados no presente, mas em grande parte no pretérito.
D)Texto com caráter objetivo.
E) Textos que relatam experiências pessoais.
Leia os textos abaixo.
Estudantes relatam como estão se adaptando à quarentena com ensino à distância e usam a criatividade em
tempos de isolamento social. Com a suspensão das aulas presenciais, alguns estudantes ficaram tristes,
muitos comemoraram, mas uma coisa é fato: uma boa parcela está passando pela mesma realidade de
ter que viver em quarentena e estudar à distância.
“Tô me adaptando aos poucos com esse novo jeito, mas estou gostando bastante, pois estamos na
nossa casa, mais confortável, e na minha opinião acho que conseguimos escutar mais e aprender mais,
sem barulho [da sala de aula] e cada um no seu canto.”
Juliana, aluna do 7ª A do Ensino Fundamental
“Já eu gosto muito das aulas presenciais, mas achei que deu certo esse jeito que adaptaram as aulas,
estou me adaptando bem e até agora não tive nenhuma complicação.”
Mayara, aluna do do 3º B do Ensino Médio
“Tudo aconteceu muito rápido. Numa sexta-feira, mandaram e-mail falando que na próxima semana a
gente já ia começar a ter aula on-line. (…) Afetou muita coisa e de uma hora pra outra, então foi difícil
de aceitar e de começar a pensar em coisas novas, mas, ao mesmo tempo, acho que também
fortaleceu bastante nosso senso de comunidade, de ser criativo e continuar aproveitando do jeito que
dá.”

3- Após a leitura desses relatos , escreva um pequeno parágrafo, relatando como está sendo sua
adaptação com o ensino à distância, nestes tempos de isolamento social.

4- Observe a figura abaixo.
Ela pode ser usada como exemplo de inteligência emocional? ( ) Sim ( ) Não
Justifique sua resposta.



Alguém me ajuda prfvv!!​

Answer 1

Resposta:

O Brasil, naquela época, estava voltado para o comércio exterior e por isso, após a Primeira Guerra Mundial, sofreu consequências imediatas. A economia mundial estava bagunçada, o que contribuiu para a segunda onda do Café Brasileiro (mesmo sendo menor do que a primeira). Aos poucos, com o reestabilização do ritmo da economia internacional, O Brasil resolveu a crise cafeeira. Então, os principais reflexos foram a nova demanda cafeeira com a abertura de grandes organizações financeiras apoiando esta segunda valorização do café.

Explicação:

O Brasil, naquela época, estava voltado para o comércio exterior e por isso, após a Primeira Guerra Mundial, sofreu consequências imediatas. A economia mundial estava bagunçada, o que contribuiu para a segunda onda do Café Brasileiro (mesmo sendo menor do que a primeira). Aos poucos, com o reestabilização do ritmo da economia internacional, O Brasil resolveu a crise cafeeira. Então, os principais reflexos foram a nova demanda cafeeira com a abertura de grandes organizações financeiras apoiando esta segunda valorização do café.