Question

1)
Em visita ao Brasil, o presidente sul-africano Nelson Mandela ficou surpreso ao descobrir que nosso país era o maior país de população negra fora do continente africano. Ficou ainda muito mais surpreso quando soube que todos falavam a mesma língua e havia o sincretismo religioso. (Adaptado do Jornal O Globo de 23 de julho de 1998) Sabendo que Nelson Mandela foi um dos grandes combatentes africanos contra o apartheid, assinale a alternativa que melhor corresponda ao apartheid.

Alternativas:

a)
Resistência pacífica, que previa o boicote aos impostos e ao consumo dos produtos ingleses.

b)
Radicalismo religioso, que não permitia aos brancos professar a religião dos negros, impedindo o sincretismo religioso que interessava aos ingleses.

c)
Manutenção da igualdade social, que facilitava o acesso à cultura a brancos e negros, desde que tivessem poder econômico e político.

d)
Segregacionismo oficial, que permitia que uma minoria de brancos controlasse o poder político e garantisse seus privilégios diante da maioria negra.

2)
Sendo o negro escravos um elemento essencial para a construção da América, muitas vezes, esse elemento foi negligenciado pela história. Movimentos de revoltas, guerras e lutas pela liberdade também foram silenciadas pela minoria governante. As principais formas de resistência dos negros contra o sistema escravista eram:

Alternativas:

a)
A luta armada e a aceleração do trabalho, visando ganhar benefícios do seu patrão, principalmente a liberdade.

b)
As revoltas, a alforria e as fugas foram mecanismos utilizados pelos africanos para lutar por sua liberdade.

c)
As lutas entre etnias rivais. Com isso, mostravam sua identidade e impedia que outros povos maculassem suas terras.

d)
A negociação com os donos de escravos foi a única saída encontrada pelos escravos para conseguir se livrar do trabalho. A negociação consistia em dez anos de trabalho forçado, seguido da plena liberdade.

3)
A escravidão africana, além de garantir a grande quantidade de mão-de-obra necessária para as plantations da América, também tinha como caráter:

Alternativas:

a)
A domesticação do africano, ensinando-lhe uma língua, uma religião e os costumes necessários para todos os povos, obviamente, tendo como parâmetro os preceitos europeus.

b)
A criação de um núcleo europeu na África, a fim de construir um elo entre os povos.

c)
Promover a colonização da África e redemocratizar esse continente, instalando postos de trabalho e altos investimentos nas áreas de saúde, segurança e educação.

d)
A conquista do continente africano não era prioridade para os europeus. Seus interesses eram exclusivamente nas áreas próximas ao mar, visando o escoamento de sua produção.

4)
Observe a imagem abaixo:



Três escravos abissínios encadeados. A Sociedade Anti-Escravagista estima que havia dois milhões de escravos na Etiópia, no início da década de 1930, numa população estimada entre 8 e 16 milhões de pessoas. In: Odhiambo Atieno, E. S., Ouso, T. I. & Williams, J. F. M. (1977). A History of East Africa. London: Longman Group Ltd.. ISBN 0-582-60886-4. Page 96, fig. 11.5a.

Apesar de a escravidão ter acabado na América no final do século XIX, no continente africano ele ainda ocorria durante o século XX. A imagem acima demonstra que:


Alternativas:

a)
Apesar dos esforços dos europeus para terminar com a escravidão no continente africano, os escravos aceitavam sua condição por não desejarem a liberdade que lhes era direito.

b)
A escravidão foi exclusividade da Etiópia, pois no restante da África, não havia o menor indício de escravos.

c)
Mesmo após o fim da escravidão na América, o continente africano tinha muitos problemas internos para se resolver. A escravidão era mais um desses problemas, basta lembrar que o apartheid ocorreu até o fim do século XX.

d)
A escravidão era uma condição essencial dos africanos negros. A minoria branca era contra a escravidão.

5)
Os principais continentes envolvidos no comércio de escravos eram, respectivamente:

Alternativas:

a)
A América, fornecedora de mercado consumidor para os produtos africanos, a África que consumia as mercadorias européias e a Europa que vendia os negros como escravos.

b)
Essas rotas tinham como destino o mercado asiático e da Oceania, grande consumidora dos produtos africanos.

c)
A rota África, Ásia e Europa foi chamada de comércio mediterrâneo, pois eram os principais destinos do mundo moderno.

d)
A Europa que negociava com chefes de tribos africanas em troca de escravos negros, a América que comprava esses escravos e fornecia produtos como o açúcar, e a Europa que consumia esses produtos americanos pagando altos preços.

Answer 1

alguém manda a resposta estou enrolada aqui em saber o que fazer.  :(

Answer 2

1 - D
2 - B
3 - A
4 - C
5 - D