1) em conformidade com a base nacional comum curricular, a geometria é utilizada em diversas áreas do conhecimento auxiliando inclusive na resolução de problemas reais. o conjunto de objetivos de conhecimento e habilidades que envolvem essa unidade temática é amplo e visa: selecione uma alternativa: a) utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar). b) expandir o pensamento probabilístico do aluno, rompendo com a visão determinista da matemática e respeitando o seu nível de desenvolvimento intelectual. c) reforçar que o desenvolvimento do pensamento algébrico ocorra simultaneamente ao pensamento aritmético já nos primeiros anos da educação básica. d) explorar o desenvolvimento do pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades. e) desenvolver o pensamento geométrico dos alunos ao trabalhar com formas e relações entre elementos de figuras planas e espaciais, além de posição e deslocamento no espaço.
Soluções para a tarefa
Resposta: E) desenvolver o pensamento geométrico dos alunos ao trabalhar com formas e relações entre elementos de figuras planas e espaciais, além de posição e deslocamento no espaço.
De acordo com a BNCC, a geometria envolve os seguintes objetivos de conhecimento e habilidades: e) desenvolver o pensamento geométrico dos alunos ao trabalhar com formas e relações entre elementos de figuras planas e espaciais, além de posição e deslocamento no espaço.
A BNCC – Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo usado para definir o conjunto de caráter progressivo e orgânico das aprendizagens básicas as quais todos os alunos precisam poder desenvolver no decorrer das modalidades e etapas de ensino da Educação Básica brasileira.
A BNCC, no contexto escolar, pode ajudar na formação do cidadão ao estabelecer os conhecimentos, competências e habilidades que todos os estudantes devem desenvolver no período da escolaridade regular, pois a mesma é orientada pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica que são direcionadas também para a formação humanista e social do indivíduo.
No contexto da disciplina de geometria, a BNCC definiu como objetivos de conhecimento e habilidades o desenvolvimento do pensamento geométrico dos alunos ao trabalhar com formas e relações entre elementos de figuras planas e espaciais, além de posição e deslocamento no espaço.
Saiba mais sobre a BNCC em: brainly.com.br/tarefa/20886242
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