Question

1) É essencial que no cotidiano da atuação profissional o professor ou treinador de futebol e/ou futsal saiba utilizar os recursos materiais e humanos em favor de todo o time. Para tal, é preciso saber organizar e posicionar os jogadores no campo com o objetivo de promover o melhor desempenho da equipe, tanto ofensivamente quanto defensivamente. Tendo em vista o contexto apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I - Ao organizar o time em campo é possível posicionar os 11 jogadores de várias maneiras dentro da área defensiva ou ofensiva, é possível também posicionar os atletas espalhados pelo campo ou concentrados em uma região de acordo com os objetivos traçados. PORQUE II - A escolha do sistema de jogo depende do conhecimento e estratégia do treinador, das características dos jogadores, das características do adversário e do momento histórico do futebol. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta Alternativas: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Alternativa assinalada b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas. 2) "No futebol, os esquemas táticos (ou formações) são as formas de um treinador escalar sua equipe dentre de campo. As duas posições são: goleiro (ou guarda-redes) e os jogadores de linha. Mas, com o desenrolar da história desse esporte, foram criados vários tipos de posições, e consequentemente, esquemas táticos, alguns mais ofensivos, outros mais defensivos e com diferentes formas de se tornar equilibrado (atacar e defender com a mesma eficiência)." Os sistemas de jogo do futsal e futebol normalmente são representados numericamente. Os números representam a quantidade de jogadores em cada região do campo. Nos sistemas de jogo sempre começamos a contagem Alternativas: a) pelos atacantes. b) pelos zagueiros. c) pelos meio campistas. d) pelo goleiro. Alternativa assinalada e) pela posição do treinador. 3) sist_jogo Fonte: Barreira, J. Metodologia do Ensino do Futsal e Futebol. São Paulo: Editora e Distribuidora Educacional, 2017. A imagem acima representa o sentido da numeração dos sistemas de jogo do futsal e futebol. A contagem é sempre realizada no sentido dos jogadores da defesa para o ataque. Sobre os sistemas de jogo, coloque V para verdadeiro e F para falso: ( ) Após a criação do futebol moderno no final do século XIX, os jogadores se distribuíam em campo de forma quase estática, se organizando em sistemas 1-1-8, 1-2-7 e 2-2-6. ( ) Na origem da modalidade os jogadores se concentravam na região de defesa, com o passar dos anos essa distribuição ficou mais concentrada nas regiões de ataque e centrais do campo. ( ) Um sistema de jogo bastante tradicional no futebol e que representam a valorização do ataque e meio campo frente à defesa é o 4-4-2. Agora que você analisou as afirmações, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: a) F, V, V. b) V, F, F. c) V, V, F. d) V, V, V. Alternativa assinalada e) F, F, F. 4) Há muito tempo o futebol chama a atenção pela grande variedade de modelos, estratégia, táticas, plataformas e sistemas que o constroem. Na Itália, na Inglaterra, Espanha, Portugal, França, Argentina, México e Brasil muitas características fazem do mesmo jogo (o jogo de futebol) uma infinidade de possibilidades. Ataque, defesa, transição; muitas e ímpares são as discussões. Uma delas gira em torno do Sistema Defensivo, mais especificamente do sub-sistema “marcação” desse Sistema. LEITÃO, R. Tipos de marcação no futebol: quantas são as possibilidades? Universidade do Futebol. Disponível em: . Acesso em: 10 jan. 2018. Uma das ações importantes no momento de jogo é a marcação, sobre ela analise as assertivas a seguir e a relação proposta entre elas: I - Na marcação por zona, o referencial dos jogadores da defesa deixa de ser os atacantes e passa a ser as regiões da quadra. Nesse sistema, cada jogador é responsável por impedir a finalização de determinada área da quadra. PORQUE II - O mais importante na marcação por zona é proteger as laterias da quadra que apresenta maior chance de gol para os adversários. . A respeito das asserções, assinale a alternativa correta. Alternativas: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa assinalada d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

 A alternativa que corresponde corretamente para com a 1) questão é a alternativa  a). A disposição do treinador é bastante importnate para que o mesmo entenda o posicionamento adequado para os atletas.

 Na segunda questão, a alternativa correta é a letra B). Uma exemplificação disso é o esquema chamado de 4-4-2, onde o primeiro quatro corresponde ao número de zagueiros do time, depois do meio campo e depois dos atacantes.