Question

1)
De acordo com a Webaula, Unidade 1, seção 4, o desafio da Educação e da Psicologia na contemporaneidade é apresentar e assegurar pontos de referência e não portos seguros, nos processos de desenvolvimento.

Sendo assim, leia as alternativas e marque as alternativas corretas sobre a Psicologia da Educação e da Aprendizagem:

1 – Tem como objetivo apresentar que a Educação é o processo educacional, que envolve as relações familiares, escolares e individuais.

2 – Apresenta que o processo educativo precisa se embasar em várias ciências para alcançar os conhecimentos que geram aprendizagens.

3 – Afirma que a Psicologia pode contribuir para a melhor compreensão dos sujeitos e de suas relações.

4 – Indica que o principal objetivo da Educação é a aprendizagem, e as relações interpessoais não interferem no desenvolvimento.

Alternativas:

a)
Estão corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

b)
Estão corretas as afirmativas 3 e 4, apenas.

c)
Estão corretas as afirmativas 2 e 3 apenas.

d)
Estão corretas as afirmativas 1 e 2, apenas.

e)
Estão corretas as afirmativas 1, 2, e 3, apenas.

2)
"O Behaviorismo é o estudo do comportamento observável. Fundamenta-se na ideia de condicionamento operante, que representa a aprendizagem que ocorre quando a resposta de um organismo que precisa se adaptar ao meio é reforçada."

(Disponível em Webaula, Unidade 2, seção 1, p. 10)

De acordo com este conceito, o condicionamento operante se baseia na contingência de três termos. Assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
Os termos são: Estímulo antecedente, questionamento e consequência.

b)
Os termos são: Estímulo antecedente, resposta e consequência.

c)
Os termos são: Resposta, estímulo posterior e consequência.

d)
Os termos são: Questionamento, resposta e antecipação.

e)
Os termos são: Estímulo antecedente, resposta e submissão.

3)
De acordo com os estudos de Burrhus Frederic Skinner, no behaviorismo, o reforço positivo é apresentar uma consequência agradável que aumenta a frequência do comportamento desejado, ou seja a recompensa.

Nesta perspectiva teórica, sobre a punição, é correto afirmar:

Alternativas:

a)
É eliminar ou diminuir um comportamento indesejável com a apresentação de uma consequência desagradável, castigo.

b)
É evitar uma consequência desagradável, que aumenta a frequência de um comportamento desejado.

c)
Extinguir um comportamento indesejável removendo uma consequência agradável que o mantinha.

d)
É eliminar um comportamento indesejável com a apresentação de uma consequência agradável, premiação.

e)
É acrescentar um comportamento desejável removendo uma consequência agradável que o mantinha.

4)
Jean Piaget propôs uma teoria pautada na epistemologia genética, tornando-se um dos métodos mais utilizados em muitas escolas.

Leia as afirmativas, assinale V para verdadeiro e F para falso, em seguida marque a alternativa com a resposta correta:

( ) No construtivismo o aluno é responsável por sua aprendizagem.

( ) No construtivismo o conhecimento que já foi elaborador deve ser reconstruído pelo professor.

( ) No construtivismo o papel do professor é de orientador no processo de reconstrução do conhecimento.

( ) No construtivismo o conhecimento que já foi elaborado deve ser reconstruído pelo aluno.

Alternativas:

a)
V, V, F, F.

b)
V, F, V, F.

c)
F, V, F, V.

d)
V, F, V, V.

e)
F, F, V, V.

5)
Segundo Bronfenbrenner (1989), o desenvolvimento humano é definido como " o conjunto de processos através dos quais as particularidades da pessoa e do ambiente interagem para produzir constância e mudança nas características da pessoa no curso de sua vida".

(Disponível na Webaula da disciplina Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Unidade 1, seção 3, p.8).

Diante desta afirmação, é correto afirmar:

Alternativas:

a)
O processo educativo e de desenvolvimento humano acontece apenas de uma forma, em um contexto pedagógico.

b)
As práticas educativas não promovem o desenvolvimento pessoal do sujeito.

c)
A aprendizagem ocorre à medida que o sujeito se apropria do modo pessoal da realidade e como reestrutura seu conhecimento.

d)
A interação entre os sujeitos não promove mudança de características da pessoa a partir de suas vivências.

e)
Os processos e particularidades da pessoa, bem como sua interação com o ambiente estão ligadas apenas ao processo cognitivo.

Answer 1

a letra a esta correta