Question

1.Considere o trecho e as afirmativas que seguem.Os testes objetivos eliminam o aspecto subjetivo da correção e a interferência das características pessoais do aluno (tais como fluência verbal, habilidade em escrever etc.), pois de limita ao conteúdo da matéria. (HAYDT, 1995, p. 60).Segundo Haydt, para elaborar bons testes de aproveitamento é importante:I - Conhecer adequadamente o conteúdo a ser avaliado.II - Ter objetivos claros e definidos.III - Conhecer as técnicas de construção de testes.IV - Expressar as ideias por escrito de forma clara e concisa, usando linguagem adequada ao nível dos alunos.

Answer 1

Segundo Haydt, para elaborar bons testes de aproveitamento é importante:
"I - Conhecer adequadamente o conteúdo a ser avaliado." Somente será possível realizar uma avaliação corretamente se o professor dominar o assunto que irá cobrar do aluno, com todas as suas peculiaridades. Assim será possível identificar o nível de aprendizagem sobre o tema abordado.

"II - Ter objetivos claros e definidos." O professor deve ter um propósito, seja ele aferir a capacidade de descrição, de argumentação, de apreensão do conteúdo ou outro.

"III - Conhecer as técnicas de construção de testes." A boa avaliação depende de boas técnicas, sobretudo quando há vários aspectos a serem avaliados pelo teste, como compreensão, escrita, síntese, agilidade no raciocínio, etc.

"IV - Expressar as ideias por escrito de forma clara e concisa, usando linguagem adequada ao nível dos alunos." É imprescindível que os questionamentos sejam próprios para o nível de conhecimento do aluno, com o emprego de uma linguagem direta ao público alvo. Caso contrário o aluno a avaliação pode ser ineficaz, ainda que o aluno seja conhecedor de todo o assunto abordado no teste.

Sendo assim, todas as alternativas estão corretas.

Answer 2

Resposta: D  

I, II, III e IV

Explicação:

II – ter objetivos claros e definidos.

III – conhecer as técnicas de construção de testes.

IV – expressar as ideias por escrito de forma clara e concisa, usando linguagem adequada ao nível dos alunos.