1)
Considerada como sinônimo de educação não formal, essa pedagogia surge a partir dos movimentos sociais com o objetivo de promover a recuperação e a reinserção social dos sujeitos toxicodependentes, a orientação escolar dos alunos atingidos por fortes condicionamentos sociais (pobreza, exclusão social, desagregação familiar), bem como a oferta de trabalho para jovens em situação de risco.
MORAES, Cândida Andrade de. Pedagogia social comunidade e formação de educadores: na busca do saber socioeducativo. (2011).
A seguir, assinale a alternativa que registra a denominação da pedagogia caracterizada n enunciado.
Alternativas:
a)
Pedagogia Empresarial.
b)
Pedagogia do Oprimido.
c)
Pedagogia Social.
Alternativa assinalada
d)
Pedagogia Hospitalar.
e)
Pedagogia do Campo.
Respostas 1 c 2 d 3 a 4 d 5 e
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c) Pedagogia Social.
A Pedagogia Social, como bem descrita no texto acima, é representada pela pedagogia de reinserção social, seja por meio da reinserção de individuos acometidos com substâncias tóxicas, ou aqueles que se encontram dentro das mazelas sociais.
Dessa forma, prima pela formação ética, moral, intelectual e moral destes individuos, para que sejam reinseridos na sociedade, e apresentem melhores oportunidades de crescimento.
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