Question

1) Complete a frase: Se não utilizarmos a____________ como uma tomada de decisão para rever resultados, a avaliação não se completa, fica falha, não cumpre seus objetivos. (HASHIMOTO, C.I. Anhanguera Educacional) Alternativas: intervenção. prevenção. descrição. autoavaliação. qualificação. Código da questão: 10237 2) Complete as lacunas: Um roteiro elaborado de entrevista, que pode ser: mais estruturado, em se tratando de coleta de dados de ___________ ou, ao contrário, semi-estruturado, quando a abordagem é de ___________. Alternativas: ordem quantitativa – ordem qualitativa. ordem quantitativa – ordem emocional. ordem qualitativa – ordem comportamental. ordem qualitativa- ordem processual. ordem quantitativa – ordem processual. Código da questão: 9832 3) Coloque F (FALSO) e V (VERDAEIRO), respectivamente, e escolha a alternativa correta quanto à provas situacionais: I - são provas que necessitam verificar se o aluno tem destreza em determinada atividade concreta ( ) II - estas provas tem relação com a observação ( ) III - estas provas não tem planejamento ( ) IV - os indivíduos devem manifestar suas competências em uma situação simulada ( ) Alternativas: V - F - V - V V - V - F - V V - V - F - F F - V - F - V V - F - F - V Código da questão: 8639 4)Assinale a alternativa CORRETA quanto a seguinte afirmação: O mapa conceitual entendido como estratégia de ensino tem como objetivos: Alternativas: Ajudar o aluno a tornar evidentes os conceitos-chaves aprendidos. Aprendizado unilateral – aluno aprende. O aluno determinar as etapas para organização de significados. O professor identificar os estudantes que se destacam. Dispensar as ligações entre novos conhecimentos e o que já conhecia. Código da questão: 9541 5) Na educação infantil, Shores e Grace (2001), apresentam o portfólio como um demonstrativo de aprendizagem e identificam duas fontes de coletas de materiais. Complete as lacunas de acordo com o que cada uma das fontes indica: Na fonte primária temos _____________ e nas fontes secundárias, ______________. Alternativas: boletins - histórias boletins - cartas relatórios - boletins materiais originais - desenhos materiais originais - relatórios Código da questão: 9018 6) Complete a frase: Para se qualificar se um objeto de estudo teve um resultado positivo ou negativo existe uma norma que permita ao avaliador analisar o resultado. Assim, a qualificação do objeto de estudo depende do que se compara entre _________ e ___________utilizado. Alternativas: desempenho-realidade. desempenho - critério. realidade - mérito. realidade - critério. mérito - critério. Código da questão: 8557 7) Criatividade, autonomia, rigor técnico e cunho pessoal são critérios exigidos para: Alternativas: redação de pesquisa científica. projetos de trabalho. provas dissertativas. redação escolar. portfólios. Código da questão: 8647 8)Quando um professor utiliza a chamada oral para verificar se o aluno compreendeu o assunto explicado, ele está utilizando a técnica de avaliação denominada: Alternativas: arguição oral. descrição. autoavaliação. narração. dissertação. Código da questão: 8760 9)Assinale a alternativa correta quanto às definições dos seguintes instrumentos de avaliação: Alternativas: Análise de casos: auxilia o professor entender como o aluno pensa. Representação de uma situação real: auxilia o professor entender como o aluno pensa. Projetos: auxilia trabalhar com grupos de no máximo cinco pessoas. Entrevista: auxilia o trabalho em equipe. Avaliação cooperativa: auxilia o professor entender como o aluno pensa. Código da questão: 9019 10) Leia atentamente o texto abaixo e assinale a alternativa a que se refere: Neste caso, os objetivos mais amplos são analisados, tanto ao longo do curso quanto ao término. Aqui, o rendimento do aluno é analisado segundo os objetivos previstos. Vale lembrar que nesta análise há que se considerar, também, a rendimento do grupo classe, do coletivo, e não apenas o individual, pois desta maneira o professor terá clareza se os alunos alcançaram o que se esperava e se há necessidade de se retomar o processo a fim de que a aprendizagem seja garantida. (HASHIMOTO, C.I. Anhanguera Educacional) Alternativas: Avaliação Diagnóstica. Avaliação Somativa. Avaliação Institucional. Avaliação Formativa. Avaliação Externa.

Answer 1

1) eu acho que é autoavaliação...

Answer 2

Resposta:

1 intervenção

Explicação: