Question

1-Como você sabe, o relatório é a narração ou a exposição, escrita ou oral, sobre um dos vários fatos em que se discriminam seus aspectos e elementos. É dirigido a um superior (chefe ou professor, por exemplo) e nele consta exposição circunstanciada sobre atividades em função do cargo ou do estudo que exerce.



Em geral, os relatórios são escritos com os objetivos de divulgar os dados técnicos obtidos e analisados e de registrá-los em caráter permanente.



Sobre eles, analise as seguintes afirmativas.



I. Os relatórios podem ser classificados da seguinte forma: informativos, que abordam um problema ou situação e oferecem informações; reativos, abordando um problema, examinando as causas e as consequências e oferecendo sugestões; e conclusivos, que contemplam um problema ou situação e oferecem conclusões.

II. Os relatórios podem ser organizados por ordem de importância, sequencialmente ou cronologicamente. Quanto à sua estrutura, no quesito data, o mais comum é que se siga o padrão ofício e que a data seja registrada no início, abaixo da identificação do documento.

III. Entre os tipos de relatórios, temos o Administrativo: que é a comunicação escrita submetida à apreciação de uma autoridade superior, geralmente ao término de um exercício, relatando a atuação administrativa. Costumam ser acompanhados de um documento de encaminhamento.



Pode-se afirmar que:


a) somente I está correta.


b) somente II está correta.


c) há apenas duas afirmativas corretas.


d) todas estão corretas.


e) somente III está correta.

2-Leia o trecho a seguir, de Somerset Maugham, para responder esta questão.



Felipe lembrou-se da história do Rei do Oriente que, desejando conhecer a história da humanidade, recebeu de um sábio quinhentos volumes; ocupado com negócios de Estado, pediu-lhe que a condensasse. Ao cabo de vinte anos, o sábio voltou e a sua história ocupava agora apenas cinquenta volumes; mas o rei, já velho demais para ler tantos livros volumosos, pediu-lhe que a fosse abreviar mais uma vez. Passaram-se de novo vinte anos, e o sábio, velho e encanecido, trouxe um único volume com os conhecimentos que o rei procurara; este, porém, estava deitado em seu leito de morte, nem tinha mais tempo de ler sequer aquilo. Aí o sábio deu-lhe a história da humanidade numa única linha: “nasceram, sofreram, morreram. ”



Assim como no texto de Maugham, precisamos, sempre buscar compreender o texto em sua totalidade. Mas, com o advento da tecnologia, cada vez mais, recorremos às resenhas ou resumos dessas produções para otimizar o nosso tempo.


Entretanto, como é sabido, nem sempre conseguimos encontrar textos bem escritos ou que sintetizam com clareza os dados apresentados. Assim, podemos inferir que muitos não conseguem produzir bons resumos, por exemplo.



Resumir um texto é fazer com que ocupe menor espaço, mantendo-se suas ideias fundamentais. Para a perfeita realização dessa tarefa, é indispensável contar com o discernimento do autor (do resumo), no sentido de detectar claramente quais são esses pontos fundamentais e de que modo se articulam com o texto. É também necessário apoiar-se num procedimento técnico que dê maior eficiência ao trabalho, com o que trata de haver uma exigência prática da extensão do texto resumido, ou seja, determinar-se previamente qual o espaço a ser ocupado pelo resumo. Resumir um texto é, portanto, um trabalho que pode ser realizado em diferentes graus de intensidade.



Partindo desse pressuposto, avalie as asserções a seguir e as proposições entre elas.



I. Para que possamos fazer uma seleção dos pontos fundamentais de forma mais coerente de um texto, é necessária a tomada de conhecimento das condições do resumo



PORQUE



II. Um resumo carece, de modo geral, de introdução, salvo naqueles casos em que o autor assume o ponto de vista de outra pessoa.



A respeito das asserções anteriores, assinale a alternativa correta.


a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.


b) As asserções I e II são proposições falsas.


c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.


d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.


e) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Answer 1

1- Analisando as alternativas sobre o conceito de "relatório" vemos que todas as afirmativas estão corretas (LETRA D)

 

As afirmativas falam corretamente sobre os elementos do "relatório" sendo eles: 1. Título, Vocativo, Texto paragrafado, introdução, conclusão, fecho, local e data,  assinatura, anexos.

 

2- A alternativa que possui o julgamento correto das proposições sobre "resumo" é a letra D.

A proposição 1  é  verdadeira, pois o resumo apresenta um aglomerado de informações principais do texto, de onde podem ser extraídos os pontos fundamentais para se compreender um texto.  

 

A proposição 2 é falsa, pois todo resumo precisa de uma introdução, falando sobre a obra que foi resumida, seu autor e dados específicos.