Question

1. Com relação à acentuação gráfica das palavras SÓ, SÃ e É no texto, é CORRETO afirmar: *
1 ponto
a) que elas seguem as regras de acentuação dos monossílabos tônicos e, por isso, levam acento.
b) que elas seguem as regras de acentuação das oxítonas e, dessa forma, levam acento.
c) que elas seguem as regras de acentuação das oxítonas terminadas em vogais A. E e O e, por isso, levam acento.
d) que elas seguem as regras de acentuação das oxítonas terminadas em vogal.
2. Por que é difícil para o leitor compreender sobre o que as meninas da tirinha estão falando? *
1 ponto
a) Porque estão falando sobre uma receita de pão, algo que crianças não costumam fazer.
b) Porque falam a respeito de uma história literária na qual a personagem principal faz pães para vender.
c) Porque não se sabe o contexto do diálogo ou como ele foi iniciado.
d) As meninas estão fazendo uma brincadeira de trava-línguas e, por isso, o diálogo não faz sentido​

Answer 1

Resposta:

1-A) que elas seguem as regras de acentuação dos monossílabos tônicos e, por isso, levam acento.

2-C) Porque não se sabe o contexto do diálogo ou como ele foi iniciado.

Answer 2

1) Em relação à acentuação gráfica das palavras referidas, é CORRETO afirmar o que está colocado na letra A) que elas seguem as regras de acentuação dos monossílabos tônicos e, por isso, levam acento.

Em palavras de duas ou mais sílabas, uma acabará sendo pronunciada de forma mais intensa, a qual chamamos de sílaba tônica. Existem três classificações para as palavras quanto à sua sílaba tônica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

No caso de a palavra conter apenas uma sílaba, ela é classificada como monossílaba. Se ela é pronunciada com intensidade, então ela é uma monossílaba tônica, que é o caso da palavra "só", "sã" e "é".

Assim, podemos concluir que elas seguem a acentuação conforme a regra dos monossílabos tônicos.

2) É difícil para o leitor compreender sobre o que as meninas da tirinha estão falando pelo que está posto na letra C) Porque não se sabe o contexto do diálogo ou como ele foi iniciado.

Na charge, é possível observar que as meninas conversam entre si. Porém, é impossível interpretar com precisão os detalhes da charge, uma vez que é necessário que se saiba o contexto. Sem saber como a conversa se inicia, o leitor não pode compreender o que se passa.

A charge é formada por um só desenho que é realizado para criticar acontecimentos de interesse público. Entretanto, utiliza o humor ao realizar as críticas, a fim de entreter o leitor.

As charges normalmente são usadas para chamar a atenção sobre pautas que possuem diferentes opiniões por parte das pessoas, sendo, muitas vezes, uma parte contra e a outra parte a favor. Ou seja, são polêmicas.

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