1) Com base nas reflexões sobre os constituintes da oralidade, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: As repetições, as pausas e os truncamentos, assim como a entonação precisam ser estudados na escola, considerando seus contextos de uso e o gênero textual ao qual pertencem. PORQUE Esses elementos são comuns nas falas das crianças quando chegam à escola e evidenciam que há a necessidade de aprimoramento linguístico, a fim de sanar esses problemas de linguagem. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Alternativas: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a Il é justificativa da l. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a Il não é justificativa da l. c) A asserção l é uma proposição verdadeira, e a Il é uma proposição falsa. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a Il é uma proposição verdadeira. e) As asserções I e Il são proposições falsas.
Soluções para a tarefa
As crianças possuem fortes problemas linguísticos pois ainda estão aprendendo e a escola pode ajudar a sanar esses problemas de linguagem (alternativa A).
A fala e os significados da forma de falar
As palavras, quando falada sem tons, pausas ou em repetições diferentes, terão significados diferentes, daí podem decorrer figuras de linguagem como as metáforas e os eufemismos.
O sarcasmo também decorre de mudanças na forma de falar, é por isso que uma frase pode significar uma coisa totalmente diferente se for falada em um tom diferente.
Venha estudar mais sobre as figuras de linguagem
https://brainly.com.br/tarefa/20622442
#SPJ2
É bastante comum que as crianças desenvolvam problemas linguísticos, como repetições, truncamentos e pausas, uma vez que encontram-se em processo de aprendizado sobre a correta forma de falar (Alternativa A).
Crianças possuem problemas ao falar?
A fala compreende um processo bastante complexo, que exige prática e tempo. Por conta disso, é natural que as crianças ainda desenvolvam alguns problemas e questões na oralidade, por ser um processo "novo".
Para que os educadores contornem estes problemas, torna-se interessante o desenvolvimento de práticas que envolvam a entonação, assim como outros gêneros textuais, no sentido de se buscar o entendimento sobre suas reais necessidades de fala.
Mais sobre crianças e fala: brainly.com.br/tarefa/19843181
#SPJ5
